เนื้อหา

• ขั้นตอน
• คำแนะนำ
• คำเตือน

วิธีการเขียนบทความในสาขาการแพทย์นั้นคล้ายคลึงกับในสาขาอื่น ๆ ตรงที่คุณต้องใช้แหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้รวมกับการเขียนที่ชัดเจนและสอดคล้องกับวิทยานิพนธ์ที่ชัดเจนเรื่อง ข้อสรุปจะได้รับ หากคุณสามารถให้คำตอบสำหรับคำถามที่เกิดขึ้นในระหว่างการวิจัยบทความของคุณอาจกลายเป็นเอกสารสำหรับการวิจัยอื่น ๆ ดังนั้นคุณต้องรู้วิธีการเขียนโครงสร้างเค้าโครงและใบเสนอราคาเพื่อให้สามารถเขียนบทความที่มีเนื้อหาและคุณค่า

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 ของ 2: การวิจัยบทความ

1. 

   ตัดสินใจหัวข้อ บางทีคุณอาจมีความคิดเกี่ยวกับหัวข้อที่คุณกำลังเขียนถึงอยู่แล้ว จำกัด แนวคิดเหล่านั้นให้แคบลงเฉพาะบางอย่างโดยดูจากงานวิจัยล่าสุด คุณควรหาข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับหัวข้อของคุณจากนั้นระบุแหล่งที่มาที่สามารถให้ข้อมูลที่คุณต้องการได้ นอกจากนี้คุณสามารถรับคำแนะนำและข้อเสนอแนะจากครูอาจารย์หรืออาจารย์ในอุตสาหกรรม
   • เลือกหัวข้อที่คุณชอบเพื่อการค้นคว้าจะน่าสนใจยิ่งขึ้น
   • ควรเลือกหัวข้อที่ไม่ถูกเอารัดเอาเปรียบอย่างลึกซึ้งนั่นหมายความว่ายังมีคำถามอีกมากมายที่เปิดให้ตอบ

2. 

   
   
   กำหนดประเภทบทความที่คุณต้องการเขียน โครงสร้างของบทความขึ้นอยู่กับประเภทของบทความและวิธีการค้นคว้า
   • การศึกษาเชิงปริมาณเป็นการศึกษาต้นฉบับที่ดำเนินการโดยนักเขียน เอกสารวิจัยประเภทนี้ควรมีส่วนต่างๆเช่นสมมติฐาน (หรือคำถามเพื่อการวิจัย) ผลลัพธ์ที่ทราบวิธีการข้อ จำกัด ผลลัพธ์การอภิปรายและการประยุกต์ใช้
   • บทความสังเคราะห์จะสรุปและวิเคราะห์งานวิจัยที่เพิ่งเผยแพร่ เอกสารประเภทนี้จะแสดงจุดแข็งและจุดอ่อนของการศึกษาเหล่านั้นวางไว้ในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงจากนั้นแนะนำทิศทางสำหรับการศึกษาเพิ่มเติม

3. 

   
   
   ศึกษาหัวข้อที่กำหนดไว้อย่างรอบคอบ คุณสามารถสัมภาษณ์ผู้ที่มีความรู้พิเศษหรือมีประสบการณ์ในสาขาของคุณและค้นหาแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้เพื่อสำรองแนวคิดของคุณ บทความวิชาการฐานข้อมูลหรือหนังสือย่อมเป็นแหล่งข้อมูลที่มีคุณค่า
   • อัปเดตแหล่งข่าวอย่างสม่ำเสมอ บันทึกข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการอ้างอิงเช่นชื่อผู้แต่งชื่อเรื่องชื่อเรื่องหรือชื่อวารสารสำนักพิมพ์ฉบับวันที่ตีพิมพ์เล่มหรือเลขที่ออกซึ่งอยู่ในหน้า ซึ่ง ฯลฯ เครื่องมืออ้างอิงบางอย่างเช่น Endnote อาจเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับคุณในการติดตามฟีดข่าวของคุณ
   • จดบันทึกอย่างระมัดระวังระหว่างการอ่าน บันทึกข้อมูลด้วยคำพูดของคุณเองหรือหากคุณคัดลอกข้อความที่แน่นอนจากบทความหรือหนังสือให้ใช้เครื่องหมายคำพูด (อัญประกาศ) เพื่อสังเกตว่าเป็นคำพูดโดยตรง ขั้นต่อไปจะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบ
   • อย่าลืมแนบบันทึกไปยังแหล่งที่มาที่ถูกต้องที่คุณกำลังตรวจสอบ
   • อาจารย์หรือผู้เชี่ยวชาญสามารถช่วยคุณค้นหาแหล่งข้อมูลดีๆ

4. 

   
   
   จัดระเบียบบันทึกของคุณ เพื่อให้ง่ายต่อการค้นหาข้อมูลในภายหลังคุณควรจัดระเบียบบันทึกย่อของคุณตามหัวเรื่อง การใช้ซอฟต์แวร์จดบันทึกอิเล็กทรอนิกส์เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพเนื่องจากคุณสามารถจัดระเบียบข้อมูลและดึงข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็ว
   • เก็บบันทึกทั้งหมดไว้ในโฟลเดอร์หรือโฟลเดอร์อิเล็กทรอนิกส์บนคอมพิวเตอร์ของคุณ
   • เริ่มร่างเรียงความของคุณโดยใช้ข้อมูลที่คุณรวบรวมมา
   โฆษณา

ส่วนที่ 2 ของ 2: การเขียนบทความ

1. 

   เค้าร่าง. จัดเรียงบทความของคุณเพื่อให้มีเหตุผลและช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อหาได้ง่าย สิ่งสำคัญคือต้องระบุข้อมูลที่เกี่ยวข้องมากที่สุดสำหรับแต่ละรายการจากนั้นรวมเข้ากับข้อมูลที่เรียนรู้ การวางแผนเป็นแนวทางที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งเมื่อคุณเพิ่งเริ่มเขียน
   • ขั้นแรกให้ใส่สัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยจากนั้นเพิ่มบันทึกย่อที่คุณรวบรวมจากแหล่งที่มาเพื่อเสริมความแข็งแกร่งให้กับจุดแสดงหัวข้อย่อย
   • โครงร่างเป็นกรอบพื้นฐานของบทความ อย่ากังวลหากคุณต้องเปลี่ยนความคิดสักสองสามครั้งเพื่อให้ได้สิ่งที่ดีที่สุด
   • คุณสามารถขอให้ใครบางคนอ่านและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงสร้างของโครงร่างของคุณได้
   • กำหนดผู้ชมที่คุณกำหนดเป้าหมายอย่างชัดเจนจึงเปลี่ยนรูปแบบการเขียนตาม

2. 

   ต้องการทราบรูปแบบที่สำนักพิมพ์ต้องการ วารสารหรือสำนักพิมพ์แต่ละแห่งมีข้อกำหนดรูปแบบของตนเองเช่นความยาวหรือรูปแบบการเขียนคุณสามารถค้นหาสิ่งเหล่านี้ได้ในคู่มือหรือข้อกำหนดรูปแบบสำหรับหน่วยนั้น ๆ โดยปกติความยาวของโพสต์จะถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าและอยู่ระหว่าง 10-20 หน้าเว้นแต่จะกำกับไว้โดยเฉพาะ
   • ใช้แบบอักษรและขนาดแบบอักษรมาตรฐานตัวอย่างเช่นแบบอักษร Times New Roman ขนาด 12
   • เพื่อเว้นบรรทัด
   • ทำฝาปิดเพิ่มเติมหากจำเป็น โรงเรียนส่วนใหญ่ต้องการบทความหน้าปก ในใบปะหน้าคุณต้องเขียนชื่อบทความชื่อย่อชื่อผู้แต่งชื่อหลักสูตรและภาคการศึกษา

3. 

   รวบรวมและเรียบเรียงผลลัพธ์ คุณควรแบ่งบทความออกเป็นส่วนย่อย ๆ อย่างมีเหตุผลตามประเภทของงานเขียนที่คุณกำลังดำเนินการ สำหรับการวิจัยเชิงปริมาณดังที่ระบุไว้ข้างต้นคุณต้องมีส่วนต่างๆเช่นสมมติฐานผลการเผยแพร่เป็นต้น สำหรับการวิจัยเชิงคุณภาพให้จัดเรียงบทความตามหมวดหมู่หลักเพื่อให้มีเหตุผลและเป็นธรรมชาติ
   • แบ่งข้อมูลออกเป็นส่วนหลักและส่วนย่อยและนำเสนอปัญหาในแต่ละหมวดหมู่
   • เพื่อเสริมสร้างข้อโต้แย้งของคุณคุณสามารถรวมกราฟหรือตารางไว้ในงานเขียนของคุณ
   • สำหรับการศึกษาเชิงปริมาณคุณต้องพูดถึงวิธีการที่ใช้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอน

4. 

   เขียนข้อสรุปและการอภิปราย ในส่วนนี้คุณต้องระบุผลลัพธ์ที่คุณได้เหตุใดผลลัพธ์จึงเกี่ยวข้องกับฟิลด์และคุณสามารถครอบคลุมการวิจัยที่คุณทำได้ในภายหลัง หลีกเลี่ยงการทำซ้ำข้อมูลที่คุณให้ไว้ในส่วนอื่น ๆ
   • ยกปัญหาและสรุปประเด็นหลักในบทความให้ชัดเจน
   • อภิปรายถึงความสำคัญและความสำคัญของการวิจัยของคุณต่อสาขาการศึกษา
   • หากเป็นไปได้ให้เน้นย้ำถึงศักยภาพในการประยุกต์ใช้ทางทฤษฎี
   • เสนอทิศทางในอนาคตตามผลสำเร็จ

5. 

   เขียนย่อหน้าเปิด การทำส่วนอื่น ๆ ให้เสร็จสมบูรณ์เป็นวิธีหนึ่งที่คุณจะทราบได้อย่างแน่นอนว่าจะครอบคลุมอะไรกับผู้อ่านของคุณตั้งแต่วัตถุประสงค์ของการศึกษาไปจนถึงข้อมูลทั่วไปและสิ่งที่พวกเขาคาดหวัง การวิจัยของคุณ
   • ให้เหตุผลที่จำเป็นต้องมีการวิจัยของคุณ
   • พูดถึงสิ่งที่รู้และสิ่งที่ยังคงอยู่ในสาขานั้น
   • ระบุวัตถุประสงค์ของบทความ

6. 

   เขียนสรุป ส่วนนี้ให้ภาพรวมของประเด็นหลักในบทความช่วยให้ผู้อ่านทราบว่าจะได้รับข้อมูลใดบ้างเมื่ออ่านบทความของคุณ การเขียนสรุปหลังจากเขียนเสร็จแล้วทำให้คุณสรุปสิ่งที่คุณเขียนได้ง่ายขึ้น
   • ระลึกถึงจุดประสงค์ของบทความรวมทั้งข้อสรุปหลัก
   • กล่าวถึงความสำคัญของข้อสรุป
   • เขียนสรุปบทความสั้นกระชับ
   • บทสรุปมักประกอบด้วยคำยาว 250-500 ย่อหน้า

7. 

   อ้างขณะเขียน การอ้างแหล่งที่มาเป็นขั้นตอนที่คุณต้องดำเนินการเพื่อหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบภายนอกรวมถึงวิธีแจ้งว่าใครเสนอ / ได้รับแนวคิดหรือผลลัพธ์บางอย่าง ง่ายกว่ามากที่จะเขียนในขณะที่อ้างถึงในขณะที่อ้างถึงหลังจากเสร็จสิ้นทุกส่วนของบทความแล้ว
   • เว้นแต่จะได้รับคำแนะนำเป็นพิเศษให้ใช้การอ้างอิงที่เป็นมาตรฐาน
   • ใส่คำพูดต่อท้ายประโยคเพื่อระบุว่าเป็นความคิดของคนอื่น การอ้างอิงมักประกอบด้วยนามสกุลของผู้แต่งปีที่พิมพ์และหน้า คุณสามารถอ้างอิงสิ่งเหล่านี้ในบทความทั้งหมดได้หากจำเป็น
   • จัดเรียงรายการอ้างอิงใหม่และเพิ่มในตอนท้ายของบทความ
   • ถ้าเป็นไปได้ให้ใช้ซอฟต์แวร์อ้างอิงเพื่อลดความซับซ้อนของงานที่ต้องใช้เวลานี้

8. 

   แก้ไขบทความ คุณควรอ่านหรือตรวจสอบอีกครั้งหลังจากทำเสร็จแล้วเพื่อให้แน่ใจว่าบทความได้รับการจัดเรียงอย่างเหมาะสมและการเขียนนั้นมีเหตุผล นอกจากนี้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าร่างสุดท้ายของคุณไม่มีการสะกดผิดที่ไม่จำเป็น
   • การอ่านซ้ำหลาย ๆ ครั้งจะช่วยให้คุณทราบตำแหน่งที่คุณต้องแก้ไขโพสต์ตามตรรกะที่กำหนด
   • ตรวจสอบโดยรวมเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสะกดและไวยากรณ์
   • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบทความของคุณตรงตามข้อกำหนดของรูปแบบและโครงสร้างที่เสนอ
   • ขอให้มีคนอ่านอีกครั้งและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเชื่อมโยงกันของบทความ
   โฆษณา

คำแนะนำ

• ขอความช่วยเหลือจากศาสตราจารย์หากคุณประสบปัญหาติดขัดบางประการ พวกเขามีประสบการณ์ในการเขียนเอกสารทางวิทยาศาสตร์มากขึ้นและจะช่วยให้คุณได้รับแหล่งข้อมูลหรือความรู้ที่เป็นประโยชน์
• อ้างถึงคำแนะนำเฉพาะของศาสตราจารย์ มีอาจารย์ที่จะเปลี่ยนบางส่วนของบทความวิจัยเพื่อให้เหมาะกับทิศทางการวิจัยของพวกเขา
• ตั้งเป้าหมายและเขียนเวลาในแต่ละวัน

คำเตือน

• อย่าลอกเลียนแบบ การลอกเลียนแบบคือการใช้ผลิตภัณฑ์คำพูดหรือความคิดของบุคคลอื่น คุณจำเป็นต้องอ้างอิงแหล่งที่มาทั้งหมดที่คุณใช้ในบทความของคุณโดยการอ้างอิงท้ายประโยคและระบุไว้ในส่วนการอ้างอิง