ผู้เขียน:
Marcus Baldwin
วันที่สร้าง:
14 มิถุนายน 2021
วันที่อัปเดต:
1 กรกฎาคม 2024
เนื้อหา
- ขั้นตอน
- วิธีที่ 1 จาก 2: การป้องกันความจำเป็นในการสั่งสอนบุตรหลานของคุณ
- วิธีที่ 2 จาก 2: วิธีใช้วินัยเชิงบวก
- คำเตือน
พ่อแม่และผู้ปกครองของเด็กเล็กไม่เคยรู้วิธีรักษาวินัยให้ดีที่สุดเสมอไป คำว่า "วินัย" และ "การลงโทษ" ไม่ได้มีความหมายเหมือนกัน เพื่อรักษาระเบียบวินัย คุณต้องพิจารณาขั้นตอนการพัฒนาของเด็กวัยหัดเดิน ช่วยให้ลูกคิดด้วยตนเอง และมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างแข็งขัน วันนี้เรารู้มากขึ้นเกี่ยวกับคุณลักษณะการพัฒนาของสมอง ความสามารถทางสังคมและอารมณ์ของเด็ก ผู้เชี่ยวชาญแนะนำว่าการปลูกฝังวินัย (โดยเฉพาะกับเด็กเล็ก) เป็นประสบการณ์เชิงบวกที่ช่วยสร้างความภาคภูมิใจในตนเอง
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 2: การป้องกันความจำเป็นในการสั่งสอนบุตรหลานของคุณ
1 สร้างเงื่อนไขที่เหมาะสม สร้างบรรยากาศในบ้านที่ช่วยให้คุณไม่ต้องจัดการกับปัญหาด้านวินัยเว้นแต่จำเป็นจริงๆ จัดให้มีสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและสะดวกสบายสำหรับเด็กที่จะแจกจ่ายกฎเกณฑ์ต่างๆ และปฏิเสธเด็กให้น้อยที่สุด - ใช้ตัวล็อคและตัวจับยึดตู้เพื่อให้เด็กไม่เอื้อมถึง
- ปิดประตูห้องที่ไม่ปลอดภัยสำหรับเด็กโดยไม่มีผู้ดูแล
- ใช้ที่กั้นและที่กั้นเพื่อให้ลูกของคุณปลอดภัยจากส่วนต่างๆ ของบ้าน เช่น บันไดและขั้นบันได
2 ให้ลูกของคุณได้เล่นหลายอย่าง เด็กเล็กชอบเล่น และกระบวนการนี้มีความสำคัญต่อพัฒนาการที่ดีของเด็ก คุณไม่จำเป็นต้องซื้อของเล่นราคาแพง เด็กๆ สามารถสนุกสนานไปกับกล่องกระดาษแข็ง ของเล่นง่ายๆ หม้อและกระทะ บางครั้งสิ่งง่ายๆ ก็สามารถดึงดูดจินตนาการของเด็กได้ ดังนั้นอย่ารู้สึกผิดหากคุณไม่มีเงินซื้อของเล่นราคาแพงให้ลูก 
3 นำของเล่นและขนมติดตัวไปด้วยเมื่อคุณออกจากบ้าน เด็กอาจประพฤติตัวไม่เหมาะสมเนื่องจากความเบื่อหน่ายหรือความหิวโหย อย่าออกจากบ้านโดยปราศจากของเล่นชิ้นโปรดและขนมเพื่อสุขภาพแต่น่ารับประทาน 
4 สร้างกฎเกณฑ์ที่เหมาะสมกับวัยกับลูกของคุณ เด็กที่อายุน้อยกว่าสี่ขวบจะมีส่วนร่วมในการทำกฎอย่างมีความสุข ใช้เวลาในการสร้างกฎเสียงบางอย่างร่วมกัน ซึ่งจะช่วยให้บุตรหลานเข้าใจความคาดหวังของคุณได้ดีขึ้น หากลูกของคุณมีส่วนร่วมในการสร้างกฎเกณฑ์ เขาจะเต็มใจที่จะปฏิบัติตามกฎเหล่านั้น และคุณจะช่วยให้เขาเรียนรู้การควบคุมตนเอง 
5 เลือกกฎของคุณอย่างรอบคอบและอย่าตั้งกฎมากเกินไป เด็กในวัยนี้จะท้อแท้หากต้องจำกฎเกณฑ์มากเกินไป เมื่ออายุ 4 ขวบ เด็กอาจเพิกเฉยต่อกฎเกณฑ์หากมีกฎมากเกินไป หรือรู้สึกหงุดหงิดกับการพยายามทำตามกฎทั้งหมดและเริ่มหมกมุ่นอยู่กับความคับข้องใจ - สื่อสารกับครูอนุบาลเพื่อให้พวกเขารู้เกี่ยวกับกฎเกณฑ์ที่คุณคิดขึ้นกับลูกของคุณ
วิธีที่ 2 จาก 2: วิธีใช้วินัยเชิงบวก
1 อย่าใช้การลงโทษ โดยเฉพาะการลงโทษทางร่างกาย ก่อนหน้านี้เด็กได้รับการสอนพฤติกรรมที่ถูกต้องผ่านการลงโทษสำหรับความผิด ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน (ที่ศึกษาสมอง การศึกษา จิตวิทยาของเด็ก) ได้ข้อสรุปว่าการลงโทษไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดในการสอนเด็กให้มีพฤติกรรมที่ถูกต้อง เด็กๆ จะเติบโตขึ้นมีสุขภาพแข็งแรงและมีความสุขมากขึ้นด้วยวิธีการเลี้ยงลูกเชิงบวก - ประสิทธิผลของการลงโทษทางร่างกายถูกตั้งคำถาม: การตีก้นและการชกแบบอื่นไม่ได้ผลและนำไปสู่ผลที่ไม่พึงประสงค์ต่างๆ จากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่น่าเชื่อถือ การตีก้นและการลงโทษทางร่างกายรูปแบบอื่นๆ ได้เปลี่ยนธรรมชาติของการพัฒนาสมองของเด็ก การกระทำดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะเกิดความผิดปกติทางอารมณ์ในอนาคตและทำให้ยากที่จะเข้าใจวิธีควบคุมพฤติกรรมของพวกเขา
2 เข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่ดี เด็กก่อนวัยเรียนอาจประพฤติตัวไม่เหมาะสมเนื่องจากความหิว ความเหนื่อยล้า หรือความเบื่อหน่าย นอกจากนี้ พวกเขาอาจไม่เข้าใจสาระสำคัญของกฎเกณฑ์ที่กำหนดไว้ บางครั้ง พฤติกรรมที่ไม่ดีเกิดจากความสับสนหรือไม่เต็มใจที่จะหยุดทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง - หากลูกของคุณถามคำถามเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ แสดงว่าเขาไม่เข้าใจความคาดหวังของคุณอย่างถ่องแท้ ช่วยลูกของคุณคิดออก ใช้คำง่ายๆ ชัดเจน และเตรียมอ่านข้อมูลซ้ำแล้วซ้ำอีกอย่างอดทน
3 มีความยืดหยุ่น ต้องแสดงความยืดหยุ่นและความอดทนกับเด็กอายุสี่ขวบ ไม่เป็นไรถ้าเด็กในวัยนี้ทำตามกฎไม่ได้เสมอไป เมื่อเด็กทำผิดพลาด การสนับสนุนแทนความโกรธเป็นกลยุทธ์ที่ดีที่สุด ใช้ความผิดพลาดแต่ละครั้งเป็นโอกาสในการเรียนรู้บทเรียนสำหรับตัวคุณเองและลูกของคุณ พูดคุยกับเด็กถึงสิ่งที่สามารถเรียนรู้ได้ในแต่ละสถานการณ์และอธิบายความสำคัญของกฎเกณฑ์ - ตอบสนองต่อความผิดพลาดด้วยการสนับสนุนและเคารพ ในวัยนี้เด็กไม่สามารถประพฤติตนได้อย่างสมบูรณ์ เขาเรียนรู้ที่จะเข้าใจว่ากฎเกณฑ์คืออะไรและต้องปฏิบัติตามอย่างไร และข้อผิดพลาดเป็นเรื่องปกติและเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเรียนรู้
- หากเด็กทำผิด (เช่น เขาเข้าไปในห้องนอนและปลุกสมาชิกในครอบครัวที่หลับใหล แม้ว่ากฎเกณฑ์จะไม่ได้ห้ามไม่ให้บุคคลนั้นนอนหลับหลังเลิกงานในกะกลางคืนก็ตาม) ให้ตระหนักว่าเด็กยังคงไม่รู้ วิธีการทำทุกอย่างถูกต้อง ความรักต่อญาติอาจมากเกินความปรารถนาที่จะทำตามกฎในวัยนั้น. วิธีที่ดีที่สุดคือการพูดคุยกับลูกของคุณอย่างอดทน
4 ปฏิบัติตามกฎอย่างเคร่งครัด การอนุญาตบางอย่างในวันหนึ่งและห้ามทำในครั้งต่อไปอาจทำให้ลูกของคุณสับสนได้ง่าย ความสับสนนี้อาจนำไปสู่พฤติกรรมที่ดูเหมือนไม่เชื่อฟังคุณ แต่เป็นปฏิกิริยาต่อสถานการณ์ที่เด็กไม่เข้าใจ - หากคุณตัดสินใจว่าหลังจากอนุบาล เด็กสามารถกินได้เฉพาะผลไม้หรือผัก ถึงแม้ว่าก่อนหน้านี้จะอนุญาตให้ใช้ลูกอมและ "ขนม" อื่นๆ ได้ อย่าลืมบอกบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงและปฏิบัติตามแผน หากคุณกลับไปที่ตับน้ำนมอีกครั้ง ลูกของคุณอาจสับสน
- ถ้าเด็กไม่เข้าใจกฎก็เพิกเฉยได้ จำไว้ว่ามันไม่ใช่ความผิดของเขา สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามกฎ นี่เป็นวิธีเดียวที่ลูกของคุณจะเข้าใจความคาดหวังของคุณได้
5 บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับกฎระเบียบและข้อบังคับ เด็กเล็กชอบเรื่องเล่าเพราะพวกเขาช่วยให้เด็กเข้าใจตนเอง ผู้อื่น และโลกรอบตัวได้ดีขึ้น เรื่องราวช่วยให้เด็กๆ รับมือกับความรู้สึกของตนเองได้ดีขึ้น และเข้าใจว่าคนอื่นๆ ก็พบว่าตนเองอยู่ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน แบ่งปันเรื่องราวกับลูกของคุณเพื่อแสดงว่าคุณเข้าใจความรู้สึกของพวกเขา - หนังสือเด็กเกี่ยวกับกฎที่ได้รับความนิยมมากที่สุดเล่มหนึ่งคือ "Where the Monsters Live" โดย Maurice Sendak ตัวละครหลักในหนังสือ แม็กซ์ แหกกฎ เด็ก ๆ จะสนุกกับการพูดคุยเกี่ยวกับโครงเรื่องและพยายามสถานการณ์กับ Max ในชีวิตของพวกเขาอย่างแน่นอน
6 แนะนำบุตรหลานของคุณตลอดกระบวนการเปลี่ยนพฤติกรรม เมื่อถึงเวลาต้องแทรกแซง ให้เวลาเด็กตอบสนองเท่าที่จำเป็น เสียงของคุณควรสงบและมั่นคง เดินขึ้นไปหาเด็กและก้มตัวเพื่อสื่อสารในระดับเดียวกันและมองตากัน บอกลูกของคุณว่าไม่ควรทำอะไรและควรปฏิบัติตนอย่างไรในกรณีเช่นนี้ - หากเด็กจำเป็นต้องหย่านมจากการกระทำที่เขาชอบ อย่าลืมเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง ตัวอย่างเช่น บอกให้ลูกของคุณเข้านอนภายในห้านาทีเพื่อที่พวกเขาจะได้เตรียมตัวให้พร้อม
7 ใช้ "ผลที่ตามมา" ที่เหมาะสมกับวัย เป็นการดีที่สุดที่จะใช้ผลที่ตามมาร่วมกับการโต้แย้งหรือคำอธิบายด้วยวาจาเพื่อให้เด็กสามารถเชื่อมโยงการกระทำของเขากับผลที่ตามมาได้ แต่นี้ไม่เพียงพอ ผลที่ตามมาสำหรับเด็กจะต้องเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และถาวรเพื่อที่จะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ - เด็กๆ มัก “ถูกขังไว้ที่มุม” หรือถูกขอให้ “นั่งเฉยๆ” เพื่ออธิบายผลที่ตามมาและทำให้พวกเขามั่นใจในพฤติกรรมที่ไม่ดี
- เลือกกฎสี่หรือห้าข้อ หากผิดกฎ เด็กจะต้องนั่งเงียบหรือยืนนิ่ง เด็กควรทราบล่วงหน้าว่าอะไรที่ผิดพลาดนำไปสู่ผลดังกล่าว
- เมื่อใดก็ตามที่คุณแหกกฎ บอกลูกของคุณอย่างใจเย็นให้ยืนตรงมุมห้อง
- ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้กำหนดเวลาของผลกระทบดังกล่าวโดยพิจารณาจากอายุไม่เกินหนึ่งนาทีในหนึ่งปี (เช่น ไม่เกินสี่นาทีสำหรับเด็กอายุสี่ขวบ)
- เมื่อหมดเวลา ชื่นชมบุตรหลานของคุณที่ทำตามข้อกำหนดของคุณได้สำเร็จ
- อีกทางเลือกหนึ่งคือการหยิบสิ่งของหรือห้ามการกระทำที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็ก นำสิ่งของนั้นไปชั่วคราวหรือห้ามการกระทำและความต้องการทำอย่างอื่น
- เมื่อใช้ผลที่ตามมา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามาทันทีหลังจากพฤติกรรมที่ไม่ดี มิฉะนั้น เด็กอายุสี่ขวบจะไม่สามารถ "เข้าใจความเชื่อมโยง" ระหว่างความผิดกับผลที่ตามมาได้
- เด็กๆ มัก “ถูกขังไว้ที่มุม” หรือถูกขอให้ “นั่งเฉยๆ” เพื่ออธิบายผลที่ตามมาและทำให้พวกเขามั่นใจในพฤติกรรมที่ไม่ดี
8 ชื่นชมความสำเร็จของลูก ชื่นชมลูกของคุณเสมอเมื่อเขามาพบคุณ เป็นประโยชน์สำหรับเด็กทุกคนโดยเฉพาะเด็กก่อนวัยเรียนที่จะได้ยินคำชมสำหรับความสำเร็จของพวกเขา การทำเช่นนี้คุณจะสร้างความมั่นใจและเน้นย้ำถึงความสำคัญของการทำในสิ่งที่ถูกต้อง
คำเตือน
- พี่เลี้ยงไม่ควรใช้การลงโทษทางร่างกาย ค้นหาว่าพ่อแม่หรือผู้ปกครองของเด็กใช้วิธีใดในการฝึกฝน
- อย่าตีหรือตีเด็ก มีหลักฐานอย่างท่วมท้นว่าวินัยทางร่างกายอาจเป็นอันตรายและไร้ประโยชน์ ซึ่งอาจก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงต่อร่างกายและจิตใจต่อเด็ก
- อย่าพยายามตีสอนทารกหรือเขย่าหรือตีทารก เมื่อทารกร้องไห้ เขาต้องการความสนใจจากคุณ ดังนั้นพยายามคิดว่าคุณจะช่วยได้อย่างไร
