ผู้เขียน:
Morris Wright
วันที่สร้าง:
26 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต:
24 มิถุนายน 2024
![เคล็ดลับสนุกๆที่ทำเองได้ในโรงเรียน|| งานฝีมือและเทคนิคง่ายๆต้อนรับเปิดเทอม! โดย 123 GO!](https://i.ytimg.com/vi/WvLKZFWaVds/hqdefault.jpg)
เนื้อหา
- ที่จะก้าว
- ส่วนที่ 1 จาก 3: การเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบ
- ส่วนที่ 2 จาก 3: เรียนรู้ที่จะจดบันทึก
- ส่วนที่ 3 ของ 3: การทำแบบทดสอบ
- เคล็ดลับ
- คำเตือน
"แบบทดสอบเปิดหนังสือ" คือการทดสอบที่คุณได้รับอนุญาตให้เก็บเนื้อหาหรือตำราเรียนที่คุณได้ศึกษาไว้ ในตอนแรกอาจดูเหมือนว่าคุณเพียงแค่ต้องค้นหาคำตอบในวันที่ทำการทดสอบ - ดังนั้นจึงเป็นการทดสอบที่ง่ายมาก อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่วิธีการทำงานของคีย์ประเภทนี้ตามปกติ ในความเป็นจริงสิ่งเหล่านี้มักจะค่อนข้างยากเนื่องจากการสอบหรือการทดสอบแบบเปิดหนังสือต้องใช้ความเข้าใจอย่างแท้จริงเกี่ยวกับเนื้อหาและความสามารถในการตีความคิดวิเคราะห์และนำเสนอคำตอบที่เป็นระเบียบและเป็นลายลักษณ์อักษร แต่ด้วยการเตรียมการเล็กน้อยการเขียนทักษะและกลยุทธ์การทดสอบคุณสามารถผ่านการทดสอบหนังสือเล่มถัดไปได้
ที่จะก้าว
ส่วนที่ 1 จาก 3: การเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบ
ทำความเข้าใจเหตุผลเบื้องหลังการทดสอบแบบเปิดหนังสือ การทดสอบแบบเปิดหนังสือไม่ได้อาศัยการเรียนรู้และการไอ แต่คุณมีข้อมูลอยู่ตรงหน้า แต่คุณต้องเข้าใจสิ่งที่ถูกถามจริงๆ การสอบแบบเปิดหรือแบบทดสอบได้รับการออกแบบมาเพื่อสอนให้นักเรียนรู้จักวิธีการดูดซับและนำข้อมูลไปใช้อย่างรอบคอบในเชิงลึก ในการทดสอบหนังสือแบบเปิดจุดเน้นไม่ได้อยู่ที่การจดจำข้อมูล แต่อยู่ที่การนำข้อมูลนั้นไปใช้ สำหรับคุณนั่นหมายความว่าคุณไม่ได้แค่สรุปเนื้อหาจากตำราเรียน คุณตีความภายในบริบทของคำถามและสถานการณ์เฉพาะ
- ในระหว่างการทดสอบพูดเชคสเปียร์คุณอาจจะไม่ได้รับคำถามเช่น: "นามสกุลของโรมิโอคืออะไร?" คุณมีแนวโน้มที่จะได้รับคำถามเช่น "อธิบายโดยใช้เครื่องหมายคำพูดทำไมนามสกุลของโรมิโอถึงมีส่วนทำให้เขาเสียชีวิตในที่สุด"
- โดยทั่วไปมีการทดสอบหนังสือเปิดอยู่สองประเภท: แบบมีและไม่มีข้อ จำกัด ในการทดสอบแบบ จำกัด เนื้อหาจะ จำกัด เฉพาะเอกสารบางอย่างเช่นบันทึกบางฉบับหรือหนังสือเรียนเล่มเดียว ในการทดสอบแบบไม่ จำกัด ไม่มีการ จำกัด สิ่งที่สามารถนำเข้าห้องสอบหรือวัสดุอะไรที่คุณสามารถปรึกษาที่บ้านได้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณทราบว่าการทดสอบมีข้อ จำกัด หรือไม่ จำกัด ก่อนทำการทดสอบ
- การจำสิ่งต่าง ๆ เป็นสิ่งที่ไม่จำเป็นอย่างมากสำหรับการทดสอบแบบเปิดหนังสือ อย่างไรก็ตามนี่ไม่ได้หมายความว่าคุณไม่ต้องเรียน กรณีนี้ไม่ได้. โฟกัสจะเปลี่ยนไปที่การทำความเข้าใจเนื้อหาแทนที่จะเป็นเพียงความสามารถในการจดจำและท่องมัน คุณจะไม่ถูกถามคำถามเช่น 'กำหนด X' แต่คุณจะถูกถาม: 'อธิบายว่า X ใช้กับสถานการณ์ Y อย่างไร' หรือ 'X มีความหมายอะไรกับเหตุการณ์ Y?' ก่อนเข้าห้องสอบ
ค้นหาและทำเครื่องหมายข้อมูลที่สำคัญที่สุดไว้ล่วงหน้า หากการทดสอบอนุญาตให้คุณนำหนังสือมาได้ให้จัดระเบียบหนังสือเรียนล่วงหน้าเพื่อช่วยให้คุณค้นหาข้อมูลที่สำคัญที่สุดได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย
- เมื่อได้รับอนุญาตปากกาเน้นข้อความอาจเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยม เน้นแนวคิดหลักข้อมูลในอดีตสมการและเนื้อหาที่ยากต่อการจดจำอื่น ๆ ที่คุณอาจต้องใช้สำหรับคำถาม จากนั้นคุณสามารถเลื่อนดูหนังสือของคุณและจดจำส่วนที่ทำเครื่องหมายไว้ได้อย่างง่ายดายในระหว่างการทดสอบ
- หมายเหตุระยะขอบอาจเป็นเครื่องมือจัดระเบียบที่ดีหากได้รับอนุญาต การจดความคิดเห็นของครูหรือสรุปย่อหน้าที่ยากสั้น ๆ ในระยะขอบสามารถช่วยให้คุณระบุเนื้อหาที่สำคัญได้อย่างรวดเร็ว
- ทำเครื่องหมายหน้า หลายคนพับในหน้าที่สำคัญ แต่การพับแบบธรรมดาอาจพลาดได้ง่าย ใช้กระดาษโน้ตหลากสีที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการมาร์กหน้าคุณสามารถหาซื้อได้ตามร้านหนังสือและห้างสรรพสินค้าส่วนใหญ่ คุณสามารถจับคู่สีกับข้อความที่คุณไฮไลต์ได้โดยใช้สีที่ต่างกันเพื่อระบุจุดโฟกัสที่แตกต่างกัน
- ในกรณีของการทดสอบแบบ จำกัด ที่ไม่อนุญาตให้มีหนังสือเรียนในห้องสอบกลยุทธ์เหล่านี้ยังคงมีคุณค่า การจัดหนังสือของคุณในขณะที่กำลังสอนหลักสูตรสามารถช่วยให้คุณมองเห็นข้อมูลสำคัญในขณะที่เรียนได้อย่างง่ายดาย
พยายามเข้าใจเนื้อหา การเรียนเพื่อทำข้อสอบแบบเปิดหนังสืออาจเป็นเรื่องยุ่งยากเพราะทักษะที่จำเป็นนั้นไม่ง่ายต่อการทดสอบเหมือนกับการท่องจำง่ายๆ อย่างไรก็ตามมีเคล็ดลับที่คุณสามารถใช้เพื่อให้แน่ใจว่าคุณพร้อมสำหรับการทดสอบแบบเปิดหนังสือ
- เขียนความคิดเห็นของคุณเองเกี่ยวกับข้อมูล เขียนคำบรรยายและข้อมูลเชิงลึกของคุณเองลงในบันทึกของคุณเนื่องจากคุณได้รับการทดสอบการตีความเป็นหลัก ท้าทายตัวเองให้อธิบายว่าคุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับเนื้อหาและเหตุผล สิ่งนี้จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ซึ่งจำเป็นสำหรับการทดสอบแบบเปิดหนังสือ
- หากอาจารย์ของคุณให้คำถามแบบจำลองให้หาคำถามเหล่านี้ขณะศึกษา คำถามแบบเปิดจะส่งเสริมความเข้าใจอย่างแท้จริงเกี่ยวกับเนื้อหาหลักสูตรดังนั้นการตั้งคำถามกับตัวเองโดยใช้คำถามแบบจำลองจึงเป็นวิธีที่ดีในการเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบ
- ร่วมมือกับนักเรียนคนอื่น ๆ แม้ว่ากลุ่มการศึกษาจะเหมาะสำหรับการทดสอบทุกประเภท แต่ก็มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการทดสอบแบบเปิดหนังสือ แทนที่จะตอบคำถามกันคุณสามารถพูดคุยและแลกเปลี่ยนข้อมูลจากชั้นเรียนได้ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีประยุกต์ใช้ข้อมูลที่เรียนรู้
ส่วนที่ 2 จาก 3: เรียนรู้ที่จะจดบันทึก
ไปที่การบรรยายและชั้นเรียนทั้งหมด สิ่งนี้ควรชัดเจน แต่วิธีที่ดีที่สุดในการตรวจสอบให้แน่ใจว่าบันทึกย่อของคุณสะท้อนถึงเนื้อหาที่จะทดสอบคือเข้าร่วมการบรรยายและคาบเรียนทั้งหมดเป็นประจำ
- จำไว้ว่าการทดสอบแบบเปิดหนังสือไม่ได้เป็นเพียงแค่การจดจำเนื้อหาเท่านั้น แต่คุณต้องพยายามทำความเข้าใจอย่างแท้จริง ศาสตราจารย์และอาจารย์ทุกคนมีจุดเน้นเฉพาะในเรื่องของเนื้อหาที่ต้องทบทวน คุณไม่สามารถทำซ้ำความชอบของครูได้เพียงแค่ศึกษาสื่อการสอน คุณต้องเข้าร่วมชั้นเรียน
- หากคุณไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่างให้จดไว้ หลายคนจะสร้างสัญกรณ์เช่นเครื่องหมายคำถามขนาดใหญ่เพื่อระบุสิ่งที่คุณไม่เข้าใจ ฝากส่วนไว้ในบันทึกของคุณเพื่อกรอกข้อมูลในภายหลัง ถามเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ หรือส่งอีเมลถึงอาจารย์ของคุณหากคุณมีปัญหาในการทำความเข้าใจแนวคิดเฉพาะ
- เป็นเรื่องปกติที่จะไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่าง - ครูที่ดีจะยินดีที่คุณมีคำถาม
- หากคุณยังมีความเข้าใจที่คลุมเครือในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งก็ควรที่จะทราบเช่นกัน หากคุณมีคำถามเกี่ยวกับเรียงความให้เลือกก็เป็นการดีที่จะสามารถระบุได้อย่างรวดเร็วว่าคุณสามารถเขียนหัวข้อใดได้บ้าง
- หากผู้สอนของคุณกำลังพูดอย่างรวดเร็วให้พิจารณาบันทึกการบรรยายโดยได้รับอนุญาตจากเขาก่อนแน่นอน แม้ว่าคุณจะไม่สามารถบันทึกในห้องบรรยายได้ แต่คุณยังสามารถฟังหลังการบรรยายเพื่อพยายามทำความเข้าใจเนื้อหาให้ดีขึ้น ครูบางคนจะบันทึกการบรรยายด้วยตนเองเพื่อให้คุณสามารถฟังบทเรียนในภายหลังหรือตามทัน
- หากคุณต้องพลาดชั้นเรียนเนื่องจากความเจ็บป่วยหรือเหตุฉุกเฉินให้ถามเพื่อนหรือเพื่อนร่วมชั้นว่าคุณสามารถยืมบันทึกของพวกเขาได้หรือไม่ ขอให้คนที่คุณรู้จักจดบันทึกที่ดีและเป็นนักเรียนที่มีความมุ่งมั่นแทนที่จะเป็นคนที่มักไม่อยู่ใกล้ ๆ และดูเหมือนจะไม่ได้อยู่ในชั้นเรียนจริงๆ
จัดระเบียบบันทึกของคุณ คุณไม่ต้องการเดินเข้าไปในการทดสอบของคุณด้วยกองเอกสารที่เต็มไปด้วยข้อเท็จจริงและตัวเลขแบบสุ่ม จัดระเบียบบันทึกย่อของคุณในระหว่างการบรรยายและระหว่างการเตรียมตัวสำหรับการทดสอบ
- ใช้ระบบรายชื่อและการเยื้องสำหรับบันทึกย่อของคุณ หลายคนใช้ตัวเลขโรมันโดยมีตัวพิมพ์ใหญ่สำหรับส่วนหัวและตัวพิมพ์เล็กสำหรับการแบ่งส่วนย่อย (เช่น IV และ i.v. )
- ลงวันที่บันทึกของคุณทั้งหมด ด้วยวิธีนี้คุณสามารถค้นหาหัวข้อที่คุณพบได้หากคุณจำช่วงเวลาของปีการศึกษาที่ครอบคลุมเนื้อหานั้นได้โดยประมาณ
- แยกบันทึกของคุณ ใช้โฟลเดอร์หรือสมุดบันทึกเพื่อแยกบันทึกสำหรับหัวเรื่องหนึ่งออกจากอีกเรื่องและใช้สมุดบันทึกที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละเรื่อง
- เขียนได้อย่างชัดเจน หากคุณรู้ว่าคุณมีลายมือที่เลอะเทอะให้ดูว่าคุณสามารถนำแล็ปท็อปมาที่ชั้นเรียนและพิมพ์บันทึกย่อของคุณได้หรือไม่ อย่างไรก็ตามนี่เป็นไปไม่ได้เสมอไปเช่นนั้น ครูหลายคนห้ามใช้แล็ปท็อปเพราะบางครั้งนักเรียนใช้ในการทำสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับชั้นเรียน
- ในขณะที่คุณอาจถูกล่อลวงให้วาดรูปในช่วงเวลาที่น่าเบื่อในชั้นเรียน แต่อย่าทำแบบนั้นเพราะภาพวาดเหล่านี้จะทำให้คุณเสียสมาธิในภายหลังขณะที่คุณกำลังพยายามเรียน
- วางเนื้อหาที่คุณกำลังมีปัญหาในตอนต้นของบันทึกย่อของคุณ วิธีนี้ทำให้คุณสามารถเข้าถึงได้อย่างรวดเร็วในระหว่างการทดสอบ นอกจากนี้คุณควรใส่สมการคำหลักและวันที่ไว้ก่อนเนื่องจากข้อมูลนี้อาจจำได้ยากและมีแนวโน้มว่าจะได้รับแจ้งในการทดสอบ
มุ่งเน้นไปที่สิ่งที่สำคัญ บางครั้งเราถูกล่อลวงให้ถอดเสียงหนังสือทั้งเล่มหรือการบรรยายทั้งหมดไม่มากก็น้อยในขณะที่เราเตรียมการทดสอบแบบเปิดหนังสือ อย่างไรก็ตามวิธีนี้ไม่เพียงใช้เวลานานอย่างไม่น่าเชื่อ แต่ยังไม่ได้ผลอีกด้วย ในที่สุดคุณจะต้องพลิกหน้าและหน้าของคำอธิบายประกอบซึ่งจะแข่งกับเวลาในระหว่างการทดสอบแต่ละครั้ง
- ให้ความสนใจกับจุดที่ความสนใจส่วนใหญ่ไประหว่างการบรรยาย หากมีการเขียนเขียนซ้ำหรืออภิปรายรายละเอียดบนกระดานก็น่าจะปรากฏในการทดสอบ รวมหัวข้อเหล่านี้ไว้ในบันทึกการทดสอบของคุณ
- ให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดในตอนท้ายของการบรรยายแต่ละครั้ง บ่อยครั้งครูของคุณจะให้คำสั่งปิดสั้น ๆ สรุปประเด็นสำคัญจากชั้นเรียนในวันนั้น
- เปรียบเทียบบันทึกกับเพื่อนร่วมชั้นหากหัวข้อบางหัวข้อทับซ้อนกันสิ่งเหล่านี้น่าจะเป็นประเด็นสำคัญที่ต้องมุ่งเน้นไปที่บันทึกการทดสอบของคุณ คุณยังสามารถดูสิ่งสำคัญที่คุณอาจพลาดไป
ส่วนที่ 3 ของ 3: การทำแบบทดสอบ
อยู่ในความสงบ. ความกลัวในการสอบอาจส่งผลต่อประสิทธิภาพของคุณดังนั้นควรแน่ใจว่าคุณรู้จักกลยุทธ์ที่ดีในการควบคุมประสาทของคุณในห้องสอบ
- หยุดเรียนหนึ่งชั่วโมงก่อนการทดสอบและใช้เวลานี้เพื่อมุ่งเน้นไปที่ตัวเอง ไปเดินเล่นหรือกินอะไรเบา ๆ หากคุณเริ่มกังวลเกี่ยวกับเนื้อหาก่อนการทดสอบคุณมีแนวโน้มที่จะเหนื่อยล้าทางจิตใจ
- รู้ว่าจะไปที่นั่นที่ไหนและเวลาใดและให้เวลากับตัวเองมากขึ้นเพื่อไปที่นั่น การหลงทางหรือวิ่งช้าสามารถเพิ่มความกังวลและส่งผลต่อประสิทธิภาพได้
- นอนหลับฝันดีก่อนการทดสอบ อะไรก็ตามที่ส่งผลกระทบต่อร่างกายอาจส่งผลต่อจิตใจได้ดังนั้นควรพักผ่อนให้เพียงพอและสดชื่นก่อนเข้าห้องสอบ
- หากคุณเริ่มรู้สึกกระวนกระวายในระหว่างการทดสอบให้หยุดสักครู่ แม้ว่าเวลาของคุณจะมี จำกัด แต่การลุยแบบทดสอบกับความวิตกกังวลของคุณจะนำไปสู่การทำงานที่ไม่ดี อย่าลังเลที่จะหยุดหลับตาและหายใจเข้าลึก ๆ สองสามครั้งเพื่อสงบสติอารมณ์ก่อนดำเนินการต่อ
ใช้กลยุทธ์การทำข้อสอบ มีกลยุทธ์หลายอย่างที่คุณสามารถใช้เพื่อใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดในระหว่างการทดสอบและเพิ่มโอกาสในการได้เกรดที่ดี
- การทดสอบแบบเปิดหนังสือน่าจะหมดเวลา ตระหนักถึงระยะเวลาที่คุณมีและใช้เวลาสักครู่ในการคำนวณโดยประมาณว่าคุณจะใช้จ่ายกับคำถามแต่ละข้อได้นานแค่ไหน
- ตอบคำถามที่คุณถามได้โดยไม่ต้องจดบันทึก วิธีนี้ช่วยคุณประหยัดเวลาเนื่องจากคุณมีคำถามบางอย่างแล้วโดยไม่ต้องปรึกษาบันทึกของคุณ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณมีเวลามากขึ้นสำหรับคำถามที่คุณอาจกำลังมีปัญหาและคุณต้องการบันทึกย่อของคุณ
- หากคุณกำลังมีปัญหากับคำถามจริงๆให้ปฏิบัติเช่นเดียวกับการทดสอบอื่น ๆ เมื่อคุณมีเวลาสงบสติอารมณ์และคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ให้ทิ้งคำถามไว้ว่ามันคืออะไรและดูอีกครั้งในตอนท้ายของการทดสอบ
หากคุณมีเวลาเพียงพอให้ตรวจสอบคำตอบของคุณ หากคุณยังมีเวลาในตอนท้ายของการทดสอบให้ทบทวนคำถามโดยใช้บันทึกของคุณ
- ทบทวนคำถามทั้งหมดในแบบทดสอบและตรวจสอบรายการที่มีข้อมูลที่อาจสับสนได้ง่ายเช่นวันที่ชื่อคำศัพท์และสมการ
- ให้ความสนใจกับคำถามที่คุณไม่ชอบคำตอบและพยายามปรับปรุงให้ดีขึ้นในเวลาที่เหลืออยู่
เคล็ดลับ
- แม้ว่าคุณจะไม่ได้รับอนุญาตให้มีหนังสือพร้อมแบบทดสอบ แต่ก็ควรทำเอกสารประกอบ คุณไม่จำเป็นต้องใช้ในการทดสอบ แต่เป็นแนวทางการศึกษาที่ดี
- หากคุณมีคำถามหรือข้อกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่ทำได้และไม่สามารถนำเข้าห้องสอบได้อย่าลังเลที่จะติดต่ออาจารย์หรืออาจารย์ของคุณและสอบถามล่วงหน้า
คำเตือน
- อย่าเขียนบันทึกมากเกินไปเพราะอาจทำให้ยากต่อการค้นหาข้อมูลในระหว่างการทดสอบ
- คุณไม่สามารถคัดลอกข้อมูลจากหนังสือ (ศึกษา) เพียงคำต่อคำและทำเป็นว่าเป็นของคุณเองนั่นคือการลอกเลียนแบบและอาจทำให้คุณสอบไม่ผ่านหรือแม้กระทั่งหลักสูตรรวมถึงมาตรการทางวินัยหรือการลงโทษ