เนื้อหา

• ขั้นตอน
• วิธีที่ 1 จาก 3: ความสนใจส่วนบุคคล
• วิธีที่ 2 จาก 3: ความพร้อมใช้งานและความเกี่ยวข้อง
• วิธีที่ 3 จาก 3: เกมและเทคโนโลยี
• เคล็ดลับ

ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไปสำหรับครูและผู้ปกครองที่จะเปลี่ยนการเรียนรู้ให้เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจสำหรับเด็ก หากวิธีการสอนแบบเดิมใช้ไม่ได้ผล ให้สร้างสรรค์วิธีการจัดชั้นเรียนของคุณ ใช้วิธีการสอนที่เป็นส่วนตัว สร้างสรรค์ และเทคโนโลยีเพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียน

ขั้นตอน

วิธีที่ 1 จาก 3: ความสนใจส่วนบุคคล

1. 1 พิจารณาความสนใจเฉพาะของนักเรียนของคุณ วิธีนี้จะช่วยให้คุณดึงดูดใจนักเรียนและสนใจในความรู้
   • ใช้เวลาในการถามคำถามเกี่ยวกับงานอดิเรกและงานอดิเรกของค่าใช้จ่ายของคุณ พยายามรวมงานอดิเรกเหล่านี้ไว้ในแผนการเรียนของคุณ อนุญาตให้นักเรียนแนะนำหัวข้อหรือนำสื่อ เช่น หนังสือ เกม และแอปที่ต้องการแชร์กับผู้อื่น
   • ผู้ปกครองควรรวมความสนใจของบุตรหลานเข้ากับสื่อการเรียนรู้ หากเด็กๆ สนใจรถบรรทุก ให้หาหนังสือและเรียนรู้เกมเกี่ยวกับรถบรรทุก หากลูกของคุณชอบดนตรี ให้เรียนรู้เศษส่วนในโน้ตเพลง
2. 2 วางแผนเวลาเรียนตามความต้องการของเด็กๆ ถือว่าขาดความรับผิดชอบว่าเด็กทุกคนเรียนรู้ในลักษณะเดียวกันและด้วยความเร็วเท่ากัน ผู้ปกครองและนักการศึกษาควรประเมินความต้องการของเด็กแต่ละคน อาจเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะนั่งเฉยๆ กำหนดวิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นการได้ยิน การมองเห็น หรือการเคลื่อนไหว? ใช้ข้อมูลนี้เพื่อวางแผนชั้นเรียนและบทเรียนของคุณให้ดีขึ้น
   • หากลูกของคุณรู้สึกว่านั่งเฉยๆ ได้ยาก ให้หยุดพักบ่อยๆ ใช้สื่อการสอนด้วยภาพที่หลากหลายสำหรับการสอนด้วยภาพ
   • หากคุณไม่สามารถระบุรูปแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมได้ ให้ทำแบบทดสอบหรือประเมินนิสัยของเด็กอย่างรวดเร็ว คุณสามารถค้นหาการทดสอบฟรีมากมายบนอินเทอร์เน็ต หากคุณมีทรัพยากรและความสามารถ คุณสามารถติดต่อผู้เชี่ยวชาญได้
3. 3 ให้นักเรียนของคุณสอนซึ่งกันและกัน เมื่อเด็กมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเองและการสอนผู้อื่น เขาพยายามทำความเข้าใจเนื้อหาให้ดีที่สุด
   • นักการศึกษาได้รับการสนับสนุนเพื่อให้เด็กสามารถสอนซึ่งกันและกันได้
     • ให้หัวข้อเฉพาะกับนักเรียนแต่ละคนและขอให้พวกเขาเตรียมบทเรียนเกี่ยวกับหัวข้อนี้ - ตอนนี้นักเรียนจะต้องศึกษาหัวข้อภายในและภายนอก จากนั้นให้บุตรหลานของคุณสอนบทเรียนให้กับทั้งชั้นเรียนหรือกลุ่มนักเรียน
     • จัดระเบียบงานเป็นคู่หรือกลุ่มเล็ก ส่งเสริมให้นักเรียนพึ่งพาซึ่งกันและกันในการแก้ปัญหาและไม่ขอความช่วยเหลือจากคุณ แจกจ่ายงานโครงงานกลุ่มเพื่อให้นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันได้อย่างสนุกสนาน
     • จับคู่นักเรียนที่ล้าหลังและประสบความสำเร็จ ตามหลักการแล้วอดีตจะตอบคำถามหลัง
   • พ่อแม่ควรปล่อยให้ลูกสอนในสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ ถ้าเด็กแก้ปัญหาไม่ได้ก็อย่าให้คำตอบ ถามคำถามเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับเนื้อหา เช่น "คุณเข้าใจสิ่งนั้น ____ ได้อย่างไร" - หรือ: "วิธีคำนวณ ____?"
4. 4 มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ เข้าร่วมกับนักเรียนหรือเด็กในขณะที่เรียน โดยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการเรียนรู้ เด็ก ๆ จะเริ่มทำซ้ำนิสัยของคุณและเรียนรู้ทักษะการแก้ปัญหาตลอดจนแบ่งปันความสุขของคุณในการเรียนรู้ข้อเท็จจริงใหม่ หากเด็กสงสัยว่าคุณไม่สนใจ เขาจะคิดว่าบทเรียนไม่คุ้มกับความสนใจของเขาเลย
   • ทำงานเป็นรายบุคคล เด็กส่วนใหญ่ชอบที่จะได้รับความสนใจเป็นส่วนตัวเพราะนี่คือสิ่งที่พวกเขารู้สึกสำคัญ หากคุณตอบสนองความต้องการความสนใจของเด็กเขาจะรับรู้ข้อมูลได้ดีขึ้น
   • เมื่อเด็กๆ กำลังยุ่งอยู่กับการอ่าน ให้ใช้โอกาสนี้อ่านให้ตัวเองฟัง

วิธีที่ 2 จาก 3: ความพร้อมใช้งานและความเกี่ยวข้อง

1. 1 สร้างโอกาสในการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ เด็กจำข้อมูลได้ดีขึ้นเมื่อมือและสมองของพวกเขามีงานยุ่งในเวลาเดียวกัน วางแผนกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้พูด ฟัง และเคลื่อนไหว บทเรียนดังกล่าวจะเป็นประโยชน์สำหรับผู้เรียนที่กระตือรือร้นด้วยการรับรู้ประเภทการได้ยินและการมองเห็น
   • มีส่วนร่วมในงานศิลปะและงานฝีมือในห้องเรียน
   • ส่งเสริมให้นักเรียนย้ายไปมาระหว่างงานต่างๆ
   • จัดนักเรียนออกเป็นกลุ่มตามความสนใจและความสามารถ สร้างกิจกรรมสนุก ๆ ที่จะช่วยให้คุณสำรวจหัวข้อ
2. 2 จัดทริป. พวกเขาอนุญาตให้นักเรียนเชื่อมโยงแนวคิดที่เป็นนามธรรมกับโลกแห่งความเป็นจริง
   • เป็นประโยชน์สำหรับนักการศึกษาในการจัดทัศนศึกษาเพื่อการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ ตัวอย่างเช่น เมื่อเรียนประวัติศาสตร์ คุณสามารถเยี่ยมชมเครมลินกับนักเรียนของคุณ
   • ผู้ปกครองสามารถใช้เวลาและโอกาสให้เกิดประโยชน์สูงสุด เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ศิลปะกับลูกของคุณเพื่อดูผืนผ้าใบที่เขาโปรดปราน หรือสถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ เพื่อทำความเข้าใจประวัติศาสตร์ของแผ่นดินเกิดของเขาให้ดียิ่งขึ้น เยี่ยมชมโรงงานหรือพาบุตรหลานของคุณไปที่สำนักงานของคุณ
3. 3 ส่งเสริมให้นักเรียนใช้จินตนาการ ไม่จำเป็นต้องจำกัดและควบคุมจินตนาการของพวกเขา ให้อิสระอย่างเต็มที่แก่พวกเขา ปลูกฝังความคิดสร้างสรรค์ของคุณด้วยบทเรียนที่ประกอบด้วยความคิดสร้างสรรค์และงานฝีมือ การแสดงบทบาทสมมติ และกิจกรรมอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกัน
   • เมื่อสำรวจระบบตุลาการ เสนอให้ดำเนินการพิจารณาคดีจำลอง
   • เมื่อเด็กๆ กำลังเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลในประวัติศาสตร์ ขอให้พวกเขาแต่งตัวเหมือนฮีโร่ของการพูด
   • ให้บุตรหลานของคุณได้แสดงออกอย่างอิสระในหลากหลายวิธี เสนอตัวเลือกโครงการที่กำหนดเองให้เลือก ดังนั้น ในบทเรียนประวัติศาสตร์ คุณสามารถเขียนเรียงความ วาดภาพ หรือเตรียมการสร้างเหตุการณ์ขึ้นใหม่
4. 4 ใช้เกมการศึกษา หลังจากบทเรียนหรือการศึกษาแนวคิดกับลูกของคุณแล้ว ให้เสนอเกมที่จะทดสอบความรู้ที่ได้รับ
   • ค้นหาเกมการศึกษาบนอินเทอร์เน็ตหรือดาวน์โหลดแอปเฉพาะลงในแท็บเล็ตของคุณ
   • แนะนำเกมจากรายการทีวียอดนิยมหรือสร้างแบบทดสอบ
   • ใช้เกมกระดานและไพ่ที่เหมาะสม
5. 5 ฝึกแนวคิดที่เป็นนามธรรม ในระหว่างการฝึกอบรม เด็ก ๆ จะได้รับความคุ้นเคยกับแนวคิดนามธรรมจำนวนมากที่ดูเหมือนว่าพวกเขาจะแยกออกจากชีวิตจริงแต่ละบทเรียนควรมีคำอธิบายว่าผู้คนสามารถใช้แนวคิดดังกล่าวในสถานการณ์ประจำวันได้อย่างไร
   • หากต้องการสำรวจแนวคิดทางคณิตศาสตร์และเศรษฐศาสตร์ ให้เด็กๆ จัดร้านหรือขายน้ำมะนาวของตนเอง สอนวิธีตั้งราคา ติดตามสต็อก และติดตามเงิน
   • ขอให้นักเรียนมองหาบทความข่าวที่กำลังเป็นกระแสหรือเรื่องราวเกี่ยวกับหัวข้อที่พวกเขากล่าวถึง
   • ใช้เกมเล่นตามบทบาทเพื่อการศึกษา:
     • จัดให้มีการทดลองจำลอง
     • จัดประชุมนักเรียนแต่ละคนจะเป็นตัวแทนของบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์
     • สร้างการต่อสู้ที่มีชื่อเสียงขึ้นใหม่
     • สร้างแบบจำลอง UN ขึ้นมาใหม่

วิธีที่ 3 จาก 3: เกมและเทคโนโลยี

1. 1 คณะกรรมการโครงการดิจิทัล เด็กทุกวันนี้เกิดในยุคดิจิทัล พวกเขาคลั่งไคล้เทคโนโลยีและใช้เทคโนโลยีอย่างมั่นใจ ใช้ทักษะเหล่านี้เพื่อประโยชน์ของการมอบหมายงานเฉพาะเรื่อง
   • แทนที่จะใช้ไดอารี่ ให้เชิญบุตรหลานของคุณบันทึกประสบการณ์ของพวกเขาในวิดีโอ
   • ให้นักเรียนค้นหาข้อมูลโดยใช้คอมพิวเตอร์และแท็บเล็ต
   • ส่งเสริมให้นักเรียนสร้างเว็บไซต์ วิดีโอ และพอดแคสต์
   • ฟังหนังสือเสียง
2. 2 ใช้เทคโนโลยีในห้องเรียน ผู้ปกครองและนักการศึกษาสามารถเพิ่มความสนใจในการเรียนรู้ด้วยอุปกรณ์ดิจิทัล
   • นอกจากการบรรยายแล้ว ให้นำเสนองานโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย
   • ครูสามารถใช้วิดีโอแนะนำสั้น ๆ ในการบรรยาย ผู้ปกครองยังสามารถแสดงวิดีโอเพื่อการศึกษาแก่บุตรหลานของตนเพื่ออธิบายแนวคิดที่ยากลำบาก
   • ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ภาษาโปรแกรมแทนภาษาต่างประเทศที่สอง
3. 3 ดูและฟังรายการการศึกษา นักการศึกษาและผู้ปกครองสามารถเสริมคำอธิบายและเนื้อหาการอ่านด้วยวิดีโอแนะนำ พอดแคสต์ หรือบทละคร สื่อโสตทัศน์จะสนใจแม้กระทั่งผู้ที่ไม่ใส่ใจในห้องเรียนมากเกินไป
   • ชมและฟังสื่อการสอนร่วมกับเด็กๆ
   • เพื่อเป็นรางวัลสำหรับการอ่านผลงานศิลปะชิ้นเอก ให้จัดละครที่ใช้หนังสือเป็นพื้นฐานร่วมกัน
4. 4 ให้เด็กๆ ใช้วิดีโอเกมและแอพเพื่อการศึกษา เกมและแอปเพื่อการเรียนรู้ช่วยให้สอนทักษะและแนวคิดพื้นฐานแก่เด็กๆ ได้ง่าย การเสริมวิธีการสอนแบบดั้งเดิมด้วยองค์ประกอบของเกมสามารถปรับปรุงประสิทธิภาพของห้องเรียนได้อย่างมาก ประโยชน์อื่นๆ:
   • การพัฒนาทักษะในการทำงานด้วยวิธีการทางเทคนิค
   • ความกะทัดรัดและความพร้อมใช้งาน
   • วิธีการสอนแบบทางเลือก
   • องค์กรของการพักผ่อน

เคล็ดลับ

• ถามความคิดเห็นของนักเรียนเป็นประจำ โดยเฉพาะหลังการใช้นวัตกรรม สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจได้ดีขึ้นว่าวิธีการและเครื่องมือใดที่จะช่วยให้คุณพบสมดุลระหว่างการเรียนรู้และความบันเทิง