ผู้เขียน:
Randy Alexander
วันที่สร้าง:
3 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต:
1 กรกฎาคม 2024
เนื้อหา
ความยุติธรรมเป็นแนวคิดอัตนัยของการกระทำที่ถือว่าเหมาะสมหรือยุติธรรมสำหรับทุกคน ความสามารถในการประพฤติธรรมถือเป็นคุณภาพที่หาได้ยากในผู้นำตลอดจนในความสัมพันธ์ แม้ว่าโลกจะไม่เป็นสีขาวดำหรือเป็นความจริงและเท็จ แต่ในกรณีใด ๆ คุณสามารถปรับปรุงความสามารถในการปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างยุติธรรมโดยให้เวลาและความสนใจแก่พวกเขา พวกเขาสมควรได้รับมัน
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 3: เป็นผู้จัดการที่เหมาะสม
กำหนดมาตรฐานเดียวกันสำหรับพนักงาน แน่นอนว่าการดูหมิ่นใครบางคนในที่ทำงานเพียงลำพังเป็นเรื่องยากมาก จะมีคนคอยฟังคุณสรรเสริญคุณและยังเอาเค้กสดใหม่มาให้คุณและยังมีคนที่เย็นชาและห่างเหินอีกเล็กน้อย อย่างไรก็ตามมันไม่ยุติธรรมเลยหากคุณปล่อยให้พนักงานใจดีออกไปก่อนหน้านี้หนึ่งชั่วโมงและให้พนักงานเย็นชาทำงานช้า หากคุณต้องการให้ความเป็นธรรมกับพวกเขาให้ระงับแบบแผนเกี่ยวกับพนักงานที่แตกต่างกันและตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาทั้งหมดได้รับการปฏิบัติอย่างยุติธรรม
- ถามตัวเองว่าทำไมคุณถึงชอบคน ๆ หนึ่งมากกว่าคนอื่น หากเป็นเพราะคุณรู้สึกว่าคนที่คุณไม่ชอบทำงานไม่หนักเท่าที่คุณคาดหวังไว้คุณควรพูดคุยกับพวกเขาอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับเรื่องนี้แทนที่จะปฏิบัติต่อเขาอย่างรุนแรง
- หากคุณมีอคติต่อพนักงานของคุณคนที่คุณไม่ชอบจะคิดว่าคุณไม่ยุติธรรมมากและจะเบื่อหน่ายกับการทำงานให้คุณ Equity ส่งเสริมสภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีและทุกคนจะสนับสนุนซึ่งกันและกัน อคติจะกีดกันผู้คน
เป็นตัวอย่างเพื่อนำไปสู่ หากคุณต้องการเป็นเจ้านายที่ยุติธรรมให้เป็นตัวอย่างสำหรับพนักงานของคุณ คุณจะต้องเป็นตัวอย่างสำหรับพนักงานของคุณด้วยสิ่งที่คุณคาดหวังว่าจะได้เห็นจากพวกเขาเช่นการทำงานหนักความกระตือรือร้นและการทำงานเป็นทีม หากคุณบอกพวกเขาสิ่งนี้และทำอย่างอื่นพวกเขาจะไม่เคารพคุณและถือว่าคุณถูกปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม หากคุณต้องการความเป็นธรรมคุณไม่สามารถเข้มงวดกับพนักงานได้ แต่จงทำตัวให้ง่าย- หากคุณบอกพนักงานว่าพวกเขาต้องไปที่ออฟฟิศเวลา 9.00 น. แต่คุณมักจะมาสายครึ่งชั่วโมงพวกเขาจะคิดว่าคุณไม่ยุติธรรมที่จะตำหนิพวกเขาที่มาสาย
- หากคุณวิจารณ์พนักงานว่าขี้เกียจในขณะที่โทรคุยส่วนตัวหรือคุยในครัวตลอดบ่ายแสดงว่าคุณไม่ได้แสดงความเป็นธรรม
- หากพนักงานคิดว่าคุณไม่ยุติธรรมก็มีแนวโน้มว่าพวกเขาจะอบอุ่นกับคุณมาก
ตั้งกฎ อีกวิธีหนึ่งในการเป็นเจ้านายที่ยุติธรรมคือการกำหนดกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนหลายครั้งพนักงานคิดว่าเจ้านายของพวกเขาไม่ยุติธรรมเพราะพวกเขาไม่เข้าใจความคาดหวังของเจ้านาย หากคุณกำหนดเกณฑ์มาตรฐานที่ชัดเจนสำหรับประสิทธิภาพการทำงานของพนักงานให้พวกเขารู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นแทนที่จะแสดงความโกรธหรือหงุดหงิดเมื่อพวกเขาไม่สามารถบรรลุความคาดหวังของคุณ หากคุณมีเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงในโครงการใหม่ให้จดไว้เพื่อให้พนักงานทราบถึงความคาดหวังของคุณแทนที่จะปล่อยให้พวกเขาเดา- ยิ่งคุณเขียนเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับความคาดหวังของคุณกฎก็จะชัดเจนขึ้น หากคุณมีเอกสารอีเมลหรือกระดาษอื่น ๆ ที่คุณสามารถคิดได้เมื่อพนักงานถามคุณเกี่ยวกับความคาดหวังของคุณหลักการที่คุณคิดขึ้นมาจะเป็นไปตามอำเภอใจและเป็นธรรมน้อยกว่า
- หากคุณเพิ่งเปลี่ยนหลักการและความคาดหวังของคุณเป็นเรื่องยุติธรรมที่จะแจ้งให้พนักงานของคุณทราบก่อนแทนที่จะทำให้พวกเขาประหลาดใจในภายหลัง พวกเขาจะชื่นชมในความซื่อสัตย์ของคุณและรู้สึกว่าคุณยุติธรรมกว่า
อย่าปล่อยให้อคติของตัวเองมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจ หากคุณต้องการถูกมองว่ายุติธรรมให้รักษาความเป็นกลางให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เมื่อจ้างพนักงานใหม่ไล่พนักงานเก่าจัดสรรความรับผิดชอบส่งมอบโครงการให้กับพนักงานหรืองานประจำวันอื่น ๆ คุณไม่สามารถจ้างคนที่มีความคล้ายคลึงกับคุณได้มากคุณต้องเลือกสิ่งที่เหมาะสมที่สุด คุณไม่สามารถยิงใครสักคนได้เพียงเพราะเขาทำให้คุณโกรธ แต่ถ้าเป็นเพราะเขาทำตัวแย่เกินไป สิ่งสำคัญคือต้องไตร่ตรองอย่างรอบคอบและแน่ใจว่าคุณกำลังทำงานที่ยุติธรรมอย่างแท้จริง- แน่นอนคุณไม่สามารถกระทำโดยปราศจากอคติ อย่างไรก็ตามคุณจะมีความยุติธรรมมากขึ้นหากคุณมีนิสัยในการพิจารณาอย่างรอบคอบในกระบวนการตัดสินใจ หากคุณกำลังเอนเอียงไปหาผู้สมัครคนใดคนหนึ่งให้ถามตัวเองว่าเป็นเพราะคุณพบคนที่เหมาะสมที่สุดหรือเขายกย่องคุณมากที่สุด หากคุณไม่พอใจกับรายงานของพนักงานให้ถามตัวเองว่าคุณไม่ชอบบุคคลนี้แล้วหรือไม่
อนุญาตให้เจ้าหน้าที่พูดขึ้น ในขณะที่การเป็นเจ้านายหมายถึงการกำหนดหลักการหากคุณต้องการความเป็นธรรมให้เปิดโอกาสให้พนักงานแสดงความคิดเห็น ใช้เวลาพบปะผู้คนทีละคนขอความคิดเห็นเมื่อจำเป็นและคอยสังเกตความคิดและความรู้สึกของพวกเขา แม้ว่าคุณจะไม่ต้องการเป็นคนสามคน แต่เมื่อคุณรับฟังพนักงานของคุณคุณก็สร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่ยุติธรรมและส่งผลให้การวิ่งกลายเป็นเรื่องง่ายขึ้น
- หากคุณใช้เวลากับพนักงานพวกเขาจะคิดว่าคุณเป็นเจ้านายที่เป็นกลาง แทนที่จะทำเหมือนว่าคุณยุ่งเกินไปที่จะถามคำถามให้พยายามฟังสิ่งที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับ บริษัท สิ่งนี้จะทำให้พวกเขารู้สึกได้ยินมากขึ้น
- หากคุณตั้งกฎเกณฑ์และกฎหมายโดยไม่ยอมรับความรู้และความคิดของพนักงานคุณอาจมีชื่อเสียงในฐานะเจ้านายที่ไม่ยุติธรรม แน่นอนว่าบางครั้งคุณเท่านั้นที่รู้ว่าอะไรดีที่สุดสำหรับ บริษัท ของคุณและคุณไม่สามารถปล่อยให้พนักงานของคุณจัดการแทนคุณได้ อย่างไรก็ตามหากคุณรู้จักพนักงานที่มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับปัญหาและยังคงตัดสินใจที่จะเพิกเฉยต่อปัญหาเหล่านั้นอาจถือว่าไม่ยุติธรรม
ขออภัยหากคุณทำผิดพลาด เพียงเพราะคุณเป็นเจ้านายไม่ได้หมายความว่าคุณจะไม่ทำผิดพลาด หากคุณมีพฤติกรรมที่ไม่ดีต่อพนักงานของคุณลืมบางสิ่งบางอย่างโดยไม่ได้ตั้งใจหรือเพียงแค่ทำผิดพลาดในงานการยอมรับมันจะยุติธรรมกว่ามาก หากคุณล้างมือโดยไม่ยอมรับความผิดพนักงานจะพบว่ามันไม่ยุติธรรมอย่างยิ่งเมื่อคุณถามพวกเขามากเกินไปในขณะที่ไม่ต้องรับผิดชอบต่อความผิดพลาดของคุณเอง
- หากคุณทำผิดพลาดที่ส่งผลกระทบต่อพนักงานจำนวนมากคุณอาจต้องขอโทษต่อหน้าทีมงาน การยอมรับความผิดพลาดและต้องการเปลี่ยนแปลงดีกว่าการทำเหมือนว่าคุณไม่ได้ทำอะไรผิด หากพนักงานของคุณเห็นว่าคุณสามารถแยกแยะถูกผิดได้พวกเขาจะคิดว่าคุณยุติธรรม
อย่าปล่อยให้ความยุติธรรมทำให้คุณเหนื่อย แม้ว่าความยุติธรรมจะเป็นคุณภาพของผู้นำที่สำคัญที่จะช่วยให้พนักงานรู้สึกมีความสุขและ บริษัท ก็ดำเนินไปอย่างราบรื่น แต่การศึกษาหนึ่งพบว่า "กระบวนการยุติธรรม" นั่นคือการขจัดอคติส่วนบุคคล การทำงานกับพนักงานการตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการบันทึกข้อเสนอแนะทั้งหมดหลีกเลี่ยงการใช้ทางลัดและอื่น ๆ อาจทำให้เกิดความเหนื่อยล้าทางจิตใจสำหรับผู้นำ แม้ว่าคุณควรจะยังคงเป็นคนที่ยุติธรรม แต่คุณต้องแน่ใจด้วยว่าการปรารถนาให้การปฏิบัติที่เป็นธรรมนั้นทำให้ตัวคุณเองหมดสิ้นไปมิฉะนั้นจะเป็นการยากสำหรับคุณที่จะตัดสินใจอย่างชาญฉลาดสำหรับ บริษัท ความยุติธรรมเป็นสิ่งสำคัญ แต่การใช้เวลาพักผ่อนก็เช่นกัน
- เพื่อหลีกเลี่ยงความเหนื่อยหน่ายให้พักผ่อนให้เพียงพอรับประทานอาหารกลางวันที่ดีพักระหว่างเวลาทำงานและหลีกเลี่ยงการคิดเรื่องงานหลัง 19.00 น. วิธีนี้สามารถช่วยให้คุณรู้สึกกระปรี้กระเปร่า แต่ยังคงเป็นเจ้านายที่ยุติธรรม
วิธีที่ 2 จาก 3: เป็นธรรมที่จะเป็นครู
อนุญาตให้นักเรียนทุกคนพูด หากคุณต้องการเป็นครูที่เป็นกลางแสดงให้ชัดเจนว่าคุณเคารพความคิดเห็นและความคิดของแต่ละคนในชั้นเรียน หากคุณเชิญนักเรียนที่ถูกต้องเพียงสามคนให้พูดหรือไม่จดบันทึกนักเรียนที่มีผลการเรียนน้อยคุณก็จะมีชื่อเสียงที่ไม่ยุติธรรม หากคุณไม่อนุญาตให้นักเรียนขี้อายหรือมีปัญหาพูดพวกเขาจะไม่มีส่วนร่วมในการพัฒนาบทเรียนอีกต่อไปเพราะพวกเขาไม่รู้สึกว่าได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกัน
- โปรดทราบว่าเมื่อคุณอนุญาตให้ชั้นเรียนของคุณมีความคิดเห็นหลายมิตินักเรียนทุกคนจะมีประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้นแม้จะมีส่วนร่วมในการเขียนน้อยลงก็ตาม มันจะไม่ยุติธรรมถ้าคุณอนุญาตให้เฉพาะนักเรียนที่คุณมีค่าเท่านั้นที่จะแสดงออก
- คุณสามารถโทรหานักเรียนที่ไม่ปรากฏตัวและถามว่าพวกเขาคิดอย่างไร ในขณะที่คุณควรระวังนักเรียนขี้อาย แต่การกำหนดมาตรฐานของบทเรียนการสร้างคำพูดสามารถทำให้ผู้คนรู้สึกรับผิดชอบมากขึ้น
สังเกตว่าคุณโต้ตอบกับนักเรียนแต่ละคนอย่างไร คุณอาจคิดว่าคุณมีความยุติธรรม แต่เมื่อคุณคิดดูคุณอาจพบว่าคุณไม่ได้ปฏิบัติต่อนักเรียนแต่ละคนอย่างยุติธรรมจริงๆ ตามหลักการแล้วคุณควรเปิดกว้างต่อสิ่งที่นักเรียนพูดหยุดชั่วครู่เพื่อให้พวกเขาตอบกลับและให้ข้อเสนอแนะและกำลังใจในเชิงบวกแก่นักเรียนทุกคน เมื่อคุณกลับถึงบ้านให้ถามตัวเองว่าคุณปฏิบัติต่อนักเรียนแต่ละคนอย่างไรและมีอะไรที่คุณควรทำเพื่อให้ยุติธรรมกว่านี้
- คุณสามารถขอให้ครูคนอื่นสังเกตความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมาได้ คุณอาจพบว่าคุณใช้เวลากับนักเรียนบางคนเป็นสองเท่าและไม่สนใจคนอื่น แม้ว่านักเรียนบางคนต้องการความช่วยเหลือมากกว่านี้ แต่ก็จะยุติธรรมกว่าถ้าคุณให้เวลาและเอาใจใส่ทุกคนเท่ากัน
ค้นหาสิ่งที่น่ายกย่องสำหรับนักเรียนแต่ละคน หากคุณต้องการเป็นครูที่ยุติธรรมจริงๆให้เรียนรู้ที่จะเห็นจุดแข็งของนักเรียนแต่ละคน อาจมีนักเรียนคนหนึ่งที่ยากจนมากจนคุณรู้สึกว่าต้องการวิพากษ์วิจารณ์เท่านั้นอย่างไรก็ตามพยายามหาสิ่งที่คุ้มค่าเกี่ยวกับนักเรียนคนนี้ไม่ว่าจะเป็นความใส่ใจในรายละเอียดหรือความสามารถ กลุ่มทำงาน. หากคุณต้องการความยุติธรรมคุณต้องแสดงให้นักเรียนเห็นว่าพวกเขาสมควรได้รับสิ่งที่ดีที่สุด
- ใช้เวลาพบปะนักเรียนเป็นรายบุคคลและให้นักเรียนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ว่าพวกเขามีจุดแข็งเช่นกัน
- การยกย่องนักเรียนของคุณระหว่างชั้นเรียนสามารถทำให้พวกเขารู้สึกดีกับตัวเองมากขึ้นตราบใดที่คุณพยายามยกย่องทุกคนในบางจุด อย่างไรก็ตามการวิพากษ์วิจารณ์นักเรียนหน้าชั้นเรียนสามารถส่งผลเสียต่อความนับถือตนเองของนักเรียนได้มากและไม่ใช่การกระทำที่เป็นกลาง
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้คะแนนอย่างยุติธรรม บางครั้งอาจเป็นเรื่องยากที่จะให้คะแนนอย่างยุติธรรมเมื่อคุณมีความคาดหวังสูงสำหรับนักเรียนที่ดีและนักเรียนที่ยากจน อย่างไรก็ตามคุณควรพยายามดูงานของนักเรียนแต่ละคนอย่างใกล้ชิดราวกับว่าคุณไม่รู้ว่าใครเป็นเจ้าของและยังสามารถใช้วิธีการประเมินรูบิคเพื่อให้คะแนนของคุณ การให้จะไม่ขึ้นอยู่กับความรู้สึก แต่อยู่บนเกณฑ์ชุดหนึ่ง การให้คะแนนที่ยุติธรรมเป็นลักษณะสำคัญประการหนึ่งของครูที่เป็นกลาง
- เวลาทำเครื่องหมายให้เวลาแต่ละบทความเท่า ๆ กัน อย่าใช้เวลากับนักเรียนที่ดีที่สุดมากกว่าคนที่ต้องการความคิดเห็นของคุณจริงๆ
- ห้าม "จ่ายเงิน" นักเรียน นักเรียนที่ได้คะแนน B อย่างสม่ำเสมอยังคงสามารถได้รับ A ได้อย่างสมบูรณ์แบบและคุณไม่ควรเพิกเฉยต่อความพยายามของพวกเขาที่จะทำให้พวกเขาคิดว่าคุณไม่สามารถปรับปรุงได้
โปรดทราบว่าการปฏิบัติต่อนักเรียนอย่างยุติธรรมไม่ได้หมายถึงการปฏิบัติต่อนักเรียนอย่างเท่าเทียมกันเสมอไป นักเรียนแต่ละคนเป็นบุคคลที่มีจุดแข็งและจุดอ่อนที่แตกต่างกัน เมื่อคุณใช้กฎของห้องเรียนและปฏิบัติต่อนักเรียนแต่ละคนคุณควรจำไว้ว่าพวกเขาเป็นปัจเจกบุคคล แต่ยังคงปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างยุติธรรม แม้ว่าจะต้องใช้เวลาสักพักในการทำความรู้จักนักเรียนแต่ละคนและผู้ปกครอง แต่ก็สามารถช่วยให้คุณเป็นครูที่ยุติธรรมและเป็นกลางมากขึ้นได้
- ตัวอย่างเช่นหากนักเรียนคนหนึ่งลืมการบ้านเป็นครั้งแรกในขณะที่นักเรียนอีกคนทำผิดแบบเดียวกันถึงครั้งที่ 5 คุณไม่ควรปฏิบัติต่อนักเรียนสองคนนี้อย่างเท่าเทียมกัน
- แม้ว่าคุณจะไม่สามารถให้เหตุผลกับคนอื่นได้ แต่เมื่อนักเรียนของคุณทำอะไรผิดก็ให้หาสาเหตุของพฤติกรรมนั้น คุณอาจทราบว่านักเรียนคนหนึ่งกำลังลำบากเพราะพ่อแม่หย่าร้างกันจึงมีพฤติกรรมเช่นนี้ ข้อมูลนี้จะช่วยให้คุณสอนได้ดีขึ้นเพื่อให้นักเรียนคนนั้นประสบความสำเร็จ
หลีกเลี่ยงอคติ แม้ว่าคุณอาจพบว่าการไม่อคติกับใครสักคนในฐานะครู แต่จงพยายามทำลายอคติของคุณเพราะคุณเป็นผู้นำของชั้นเรียน แม้ว่าจะมีนักเรียนคนหนึ่งที่เก่งและประพฤติตัวกับคุณอย่างสุภาพคุณก็ไม่สามารถแค่ชมเชยนักเรียนคนนั้น แต่ไม่สนใจนักเรียนที่ต้องการความสนใจจากคุณ หากนักเรียนมีปัญหาในชั้นเรียนคุณควรพูดคุยกับนักเรียนคนนั้นเป็นการส่วนตัว แต่อย่าปล่อยให้ตัวเองประพฤติตัวไม่เหมาะสมต่อนักเรียนในชั้นเรียน
- หากคุณทำตัวมีอคติคุณจะมีชื่อเสียงในฐานะครูที่ไม่ยุติธรรมและนักเรียนจะไม่เคารพคุณ
- นักเรียนที่ไม่ลำเอียงกับคุณอาจรู้สึกท้อแท้ในการเรียนรู้เพราะพวกเขาไม่รู้สึกว่าตนเองชนะ
วิธีที่ 3 จาก 3: การเป็นพ่อแม่
เข้าใจเสมอ. คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของผู้ปกครองที่ยุติธรรมคือความเข้าใจ หากคุณต้องการประสบความสำเร็จในฐานะพ่อแม่ให้พยายามทำความเข้าใจว่าลูกของคุณกำลังคิดอะไรชีวิตของเขาที่โรงเรียนและความสัมพันธ์กับเพื่อน ๆ เหตุผลเป็นเรื่องยากที่จะแยกแยะและคุณอาจต้องใส่รองเท้าเพื่อทำความเข้าใจ
- ก่อนที่จะลงโทษบุตรหลานของคุณหรือตั้งกฎใหม่ให้ใช้เวลาคิดว่าจะส่งผลกระทบต่อบุตรหลานของคุณอย่างไร ความเสมอภาคคือการพิจารณาความรู้สึกของบุตรหลานของคุณก่อนดำเนินการ
รับฟังความต้องการของบุตรหลาน ถ้าคุณต้องการเป็นพ่อแม่ที่ยุติธรรมจงรับฟังลูก ๆ ของคุณ คุณอาจคิดว่าเด็กนั้นทำตัวไม่ดีและคุณรู้สึกโกรธมาก แต่บ่อยครั้งปัญหาอยู่ลึกกว่านั้น หากคุณต้องการให้ความเป็นธรรมกับบุตรหลานของคุณให้นั่งลงและถามพวกเขาว่าพวกเขากำลังเผชิญกับอะไรและเหตุใดพวกเขาจึงมีพฤติกรรมผิด ๆ ที่โรงเรียนหรือที่บ้าน วิธีนี้ช่วยให้คุณมีความยุติธรรมและทำให้ปัญหาเกิดขึ้นได้
- นอกจากนี้การฟังลูก ๆ ของคุณยังสามารถแสดงความห่วงใยคุณได้และพวกเขาจะพบว่าคุณพยายามเข้าใจความคิดของพวกเขาแทนที่จะใช้กฎเกณฑ์
- แน่นอนว่าจะมีบางวันที่คุณจะไม่มีแรงฟัง อย่างไรก็ตามตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณใช้เวลากับลูกอย่างเพียงพอและรับฟังพวกเขาจริงๆ วางโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ทิ้งไว้และให้ความสนใจกับบุตรหลานของคุณ
ให้สิ่งที่ลูกต้องการ ความเป็นธรรมไม่ได้หมายถึงการปฏิบัติต่อเด็กทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน ความยุติธรรมหมายถึงการปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างยุติธรรม เด็กคนหนึ่งอาจมีความกระตือรือร้นมากกว่าอีกคนหนึ่งเด็กคนหนึ่งอาจร้อนกว่าอีกคนหนึ่งหรือเด็กคนหนึ่งอาจทำงานได้แย่กว่าอีกคนหนึ่ง หากคุณต้องการเป็นพ่อแม่ที่ยุติธรรมอย่าลืมให้ความสนใจกับบุตรหลานของคุณและกำหนดหลักการและแนวทางที่เหมาะสมสำหรับเด็กแต่ละคน
- เด็กแต่ละคนเป็นคนละคนกันดังนั้นจึงไม่ยุติธรรมที่จะปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างเท่าเทียมกัน ให้ใส่ใจกับความต้องการที่แท้จริงของบุตรของคุณและตอบสนองต่อสิ่งเหล่านั้น
อย่าบอกลูกว่า“ ชีวิตไม่ยุติธรรม!". แม้ว่าพ่อแม่หลายคนมักจะพูดแบบนี้เมื่อพวกเขาโกรธลูก แต่คุณควรพยายามหลีกเลี่ยง สิ่งนี้จะลดความคาดหวังของพวกเขาที่มีต่อโลกและอาจทำให้พวกเขามองโลกในแง่ร้าย เมื่อลูกของคุณพูดว่า“ นั่นไม่ยุติธรรม!” แทนที่จะพูดว่า“ ชีวิตไม่ยุติธรรม” อธิบายเหตุผลในการตัดสินใจของคุณหรือปล่อยให้ลูกของคุณบอกว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเมื่อเหมาะสม
- หลีกเลี่ยงการพูดว่า“ ชีวิตไม่ยุติธรรม” เมื่ออธิบายให้ลูกฟังว่าโลกไม่ได้หมุนรอบพวกเขา คุณต้องการให้พวกเขารู้สึกว่าพวกเขาสามารถไปถึงจุดสุดยอดของโลกที่เปิดกว้างนี้ได้ แต่คุณก็ไม่ควรทำลายพวกเขาและคิดว่าพวกเขาสามารถมีทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการได้
ตั้งกฎของบ้านให้ชัดเจน หากคุณต้องการเป็นพ่อแม่ที่ยุติธรรมให้ตั้งความคาดหวังที่ชัดเจนสำหรับลูกของคุณ บอกบุตรหลานของคุณว่าเคอร์ฟิวคืออะไรดูทีวีนานแค่ไหนคุณต้องการให้พวกเขาเรียนอย่างไรและพวกเขาต้องทำอะไรในแต่ละวัน หากคุณตั้งกฎไว้คุณจะต้องปฏิบัติให้สอดคล้องกันและปฏิบัติตามกฎเหล่านั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กทุกคนต้องปฏิบัติตามมาตรฐานที่กำหนด หากคุณเปลี่ยนกฎอธิบายว่าทำไมลูกของคุณจะไม่แปลกใจ
- วิธีที่ง่ายที่สุดวิธีหนึ่งในการประพฤติธรรมคือเตือนบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับกฎระเบียบของบ้าน หากลูกของคุณมีปัญหาเพราะบางสิ่งที่พวกเขาคิดว่าคุณได้รับอนุญาตให้ทำพวกเขาจะบ่นว่า "ไม่ยุติธรรมเลย!"
- หากบุตรหลานของคุณแยกจากกันตามอายุโดยปกติเด็กที่มีอายุมากกว่าจะได้รับสิทธิพิเศษมากกว่าเด็กเล็ก อย่าลืมอธิบายอย่างสุดความสามารถเพื่อเด็กจะได้ไม่รู้สึกว่าคุณกำลังลำเอียงหรือถูกปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม
เป็นตัวอย่างที่ดี. ในการเป็นพ่อแม่ที่ยุติธรรมคุณต้องพูดว่าคุณทำอะไรเพื่อให้ลูกเห็นว่าหลักการของคุณสมควรที่จะปฏิบัติตาม แน่นอนว่าจะมีกฎที่คุณตั้งไว้ แต่ไม่ได้นำมาใช้กับตัวเองเช่นการเข้านอนเร็ว แต่เมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการให้ลูกประพฤติตัวให้เขาเห็นว่าคุณทำถ้า ต้องการแสดงความเป็นธรรม
- หากคุณสอนลูกให้ปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างดี แต่ดูหมิ่นเพื่อนบ้านหรือคนแปลกหน้าหรือถ้าคุณสอนลูกให้ทำความสะอาดบ้าน แต่ปล่อยให้ห้องครัวตามอำเภอใจ ... สมมติว่าคุณส่งข้อความที่ขัดแย้งกันเกินไป
- อย่าปล่อยให้เด็กคิดว่าคุณเป็นคนหน้าซื่อใจคดเมื่อวางหลักการว่าคุณไม่ใช่ตัวเอง
คำแนะนำ
- หากคุณพยายามจะได้รับความเป็นธรรมในการทำงานโปรดอ่านกฎหมายการจ้างงานก่อน กฎหมายการจ้างงานส่วนใหญ่ตราขึ้นเพื่อปรับปรุงความเท่าเทียมกันและขจัดการเลือกปฏิบัติตามเชื้อชาติเพศและปัจจัยอื่น ๆ การปฏิบัติตามกฎหมายแรงงานจะทำให้การตัดสินใจของคุณมีความโปร่งใสมากขึ้นและมักจะผิดกฎหมายที่จะไม่ปฏิบัติตามกฎหมายแรงงาน
