เนื้อหา

• ขั้นตอน
• วิธีที่ 1 จาก 4: จดบันทึกและอาร์กิวเมนต์แบบฟอร์ม
• วิธีที่ 2 จาก 4: วางแผน
• วิธีที่ 3 จาก 4: เขียนบทวิเคราะห์
• วิธีที่ 4 จาก 4: แก้ไขข้อความ
• เคล็ดลับ

สำหรับการวิเคราะห์วรรณกรรม คุณควรอ่านงานวรรณกรรมอย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อทำความเข้าใจว่าผู้เขียนสื่อสารแนวคิดหลักของเขาอย่างไร เริ่มต้นด้วยการจดบันทึกข้อความและอ่านอย่างมีสมาธิสูงสุด จากนั้นกำหนดเหตุผลและร่างโครงร่าง เขียนบทวิเคราะห์ตามแผนและแก้ไขงานของคุณเพื่อส่งผ่านร่างข้อความ

ขั้นตอน

วิธีที่ 1 จาก 4: จดบันทึกและอาร์กิวเมนต์แบบฟอร์ม

1. 1 จดความคิดในขณะที่คุณอ่านข้อความ เมื่อคุณอ่านข้อความครั้งแรก ให้จดบันทึกเกี่ยวกับแง่มุมที่ดึงดูดความสนใจ - ความขัดแย้งหลัก แรงจูงใจของตัวละคร โทนของเรื่อง เวลาและสถานที่ของการกระทำ
   • เน้นข้อความที่คุณสนใจหรือน่าสังเกต ผู้เขียนกำลังเขียนข้อความสำคัญในย่อหน้าใดย่อหน้าหนึ่งหรือไม่ ข้อความนั้นเป็นปรัชญาหรือไม่? เน้นหรือทำเครื่องหมายข้อความดังกล่าว
   • ตัวอย่างเช่นหนึ่งในคำพูดหลักของนวนิยายโดย George Orwell "1984" ซึ่งมักจะพูดซ้ำ: "สงครามคือสันติภาพ เสรีภาพคือการเป็นทาส ความไม่รู้คือพลัง"เนื่องจากนี่เป็นคำขวัญของพรรค (พรรคการเมืองเดียวในรัฐ) จึงชัดเจนสำหรับเราว่าข้อความนี้จะมีความสำคัญต่อโครงเรื่อง คุณสามารถใช้เครื่องหมายสีเพื่อเน้นข้อความนี้ทุกครั้งที่มีการกล่าวถึง วิธีนี้จะช่วยให้คุณค้นหาคำแถลงได้ง่ายขึ้น เพื่อที่คุณจะได้วิเคราะห์ว่าเมื่อใด ที่ไหน และเหตุใด Orwell จึงกล่าวซ้ำประโยคเหล่านี้
2. 2 สังเกตอุปกรณ์วรรณกรรม ผู้เขียนใช้เทคนิคทางวรรณกรรมเพื่อพิสูจน์ประเด็นของเขาหรือบอกเล่าเรื่องราว การกล่าวพาดพิง ภาพศิลปะ คำอุปมา การพาดพิง อุปมานิทัศน์ การกล่าวซ้ำ ย้อนหลัง ลางบอกเหตุต่างๆ และเทคนิคอื่นๆ ถูกนำมาใช้ในงานวรรณกรรม
   • ตัวอย่างเช่น ภาพศิลปะเป็นภาษาที่มีชีวิตของผู้แต่ง ซึ่งช่วยสร้างภาพลักษณ์ทางจิตใจ พวกเขาสามารถกำหนดโทนสำหรับข้อความทั้งหมด ลองพิจารณาตัวอย่างจากนวนิยาย 1984 โดย George Orwell ที่พบในย่อหน้าที่สี่:
     • “โลกภายนอก หลังหน้าต่างที่ปิดอยู่ หายใจเข้าอย่างหนาวเหน็บ ลมพัดฝุ่นและเศษกระดาษ และแม้ว่าดวงอาทิตย์จะส่องแสงและท้องฟ้าก็เป็นสีน้ำเงินเข้ม แต่ทุกอย่างในเมืองก็ดูไร้สี - ยกเว้นโปสเตอร์ที่ติดทั่วทุกแห่ง "
   • ข้อความที่ตัดตอนมาสั้นๆ นี้ทำให้เราจินตนาการถึงโลกที่โหดร้าย เย็นชาและไร้สีสัน
3. 3 เน้นหัวข้อสำคัญ หัวข้อคือแนวคิดพื้นฐานที่ผู้เขียนย้ำตลอดข้อความ หัวข้ออาจเป็นเรื่องศาสนา รัฐบาล การต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว อำนาจ ระเบียบทางสังคม การเติบโตขึ้น สงคราม การศึกษา สิทธิมนุษยชน และอื่นๆ อีกมากมาย กำหนดหัวข้อให้เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ เพื่อให้คุณเขียนตัวอย่างหัวข้อดังกล่าวได้ง่ายขึ้นในขณะที่คุณอ่านข้อความ
   • หัวข้อหลักของนวนิยายเรื่อง "1984" ได้แก่ สงคราม อำนาจ และระเบียบทางสังคม
4. 4 ให้ความสนใจกับรูปร่างของชิ้นงาน แบบฟอร์มเป็นคุณลักษณะของโครงสร้างของข้อความ ดังนั้นในงานปริมาตร แบบฟอร์มจึงรวมคุณสมบัติของการแบ่งข้อความตลอดจนคำบรรยายจากบุคคลที่หนึ่งหรือบุคคลที่สาม ในบทกวี ให้ใส่ใจกับการขึ้นบรรทัดใหม่ ลำดับกลอน ลักษณะที่ปรากฏ และแม้แต่พื้นที่เชิงลบที่เกี่ยวข้อง เหตุใดผู้เขียนจึงเลือกแบบฟอร์มนี้ และช่วยให้นำเสนอแนวคิดหลักได้ดีขึ้นอย่างไร
   • วิเคราะห์ว่ารูปแบบและเนื้อหาเกี่ยวข้องกันอย่างไร พวกเขาขัดแย้งกันหรือไม่?
   • ตัวอย่างเช่น บทกวีมักมีข้อมูลน้อยกว่านวนิยาย ดังนั้น ผู้เขียนจึงอาจใช้แบบฟอร์มเพื่อดึงความสนใจไปยังคำถามที่ซ่อนเร้นหรือไม่ได้รับคำตอบ
5. 5 พิจารณาบริบททางประวัติศาสตร์ งานไม่ได้สร้างขึ้นในสุญญากาศ ดังนั้นเวลาและสถานที่ที่ผู้เขียนทำงานจึงส่งผลต่องานเสมอ ค้นหาว่าผู้เขียนอาศัยอยู่ที่ไหนเมื่อเขาเขียนนวนิยายเรื่องนี้ สิ่งที่เกิดขึ้นในโลกในขณะนั้น
   • ตัวอย่างเช่น ปี 1984 ได้รับการตีพิมพ์เกือบจะในทันทีหลังสงครามโลกครั้งที่สอง ในปี 1949 เมื่อภัยคุกคามของลัทธิฟาสซิสต์แผ่ขยายไปทั่วโลก สิ่งที่สำคัญพอๆ กันคือข้อเท็จจริงที่ว่าออร์เวลล์ได้เห็นปัญหาของระบอบเผด็จการในรัฐต่างๆ เช่น สเปน และต้องการเตือนคนทั้งโลกเกี่ยวกับอันตรายของการพัฒนาระบอบเผด็จการในทุกรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นกองกำลังทางการเมืองฝ่ายซ้ายหรือฝ่ายขวา
6. 6 กำหนดวัตถุประสงค์ของผู้เขียน เมื่อสร้างผลงานผู้เขียนสามารถกำหนดเป้าหมายได้หลายอย่างสำหรับตัวเอง งานของคุณคือระบุอย่างน้อยหนึ่งรายการเพื่อเขียนการวิเคราะห์ หากคุณสามารถสนับสนุนความคิดของคุณด้วยหลักฐานจากข้อความ คุณสามารถเลือกเป้าหมายที่ต้องการได้
   • เพื่อกำหนดวัตถุประสงค์ของผู้เขียน ให้วิเคราะห์บริบททางประวัติศาสตร์ของหนังสือ ตลอดจนหัวข้อที่มีความสำคัญต่อผู้เขียน คุณสามารถอ่านบทวิจารณ์ ความคิดเห็น และบทสัมภาษณ์อื่นๆ กับผู้เขียนได้
   • ตัวอย่างเช่น หนึ่งในเป้าหมายหลักของ Orwell เมื่อทำงานในนวนิยายเรื่อง "1984" คือการแสดงสิ่งที่รอพลเมืองอยู่ หากคุณไม่ได้ควบคุมงานของรัฐบาลของตนเอง - ระบอบเผด็จการที่ตรวจสอบทุกขั้นตอนและทุกความคิดของประชาชน .
7. 7 พิจารณาว่าผู้เขียนแสดงจุดประสงค์หลักของเขาอย่างไร เชื่อมโยงบันทึกย่อและบันทึกย่อของคุณกับข้อความด้วยแนวคิดของคุณเกี่ยวกับหนึ่งในเป้าหมายของผู้แต่ง พิจารณาว่าผู้เขียนใช้เทคนิคที่คุณจดบันทึกไว้เพื่อถ่ายทอดมุมมองของพวกเขาอย่างไร
   • ดังนั้นคติพจน์ที่ว่า “สงครามคือสันติภาพ เสรีภาพคือการเป็นทาส ความไม่รู้คือพลัง” กลายเป็นบทนำสู่เป้าหมายของผู้เขียน ช่วยให้ผู้อ่านจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป: สมาชิกของสังคมดังกล่าวถูกบังคับให้กลืนคำแถลงที่ขัดแย้งจากรัฐบาลอย่างเงียบ ๆ ในนวนิยายแนวความคิดนี้เรียกว่า doublethink
8. 8 มุ่งเน้นไปที่หัวข้อเพื่อกำหนดอาร์กิวเมนต์ มุ่งเน้นไปที่องค์ประกอบหนึ่งที่แสดงถึงเป้าหมายหลักของชิ้นงานที่คุณเลือก หัวข้อนี้เจาะจงคุณได้อย่างไร? ทำไมมันดูสำคัญ?
   • ตัวอย่างเช่น สมมติว่าคุณต้องการเน้นว่าภาพศิลปะเป็นตัวกำหนดโทนสำหรับปี 1984 อย่างไร ทำไมมันถึงสำคัญ? หากไม่มีภาพดังกล่าว นวนิยายจะถูกมองว่าแตกต่างออกไป และออร์เวลล์จะพบว่าเป็นการยากที่จะแสดงให้ผู้อ่านเห็นโลกที่น่าเชื่อ

วิธีที่ 2 จาก 4: วางแผน

1. 1 จัดทำวิทยานิพนธ์ วิทยานิพนธ์เป็นแนวคิดหลักในการทำงานของคุณ สิ่งสำคัญคือต้องครอบคลุมเหตุผลหลักของคุณเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจสิ่งที่คุณกำลังจะพิสูจน์ ในการวิเคราะห์วรรณกรรม คุณต้องเชื่อมโยงแนวคิดหลักหรือหัวข้อกับแนวทางพิเศษของผู้เขียนในการนำหัวข้อนี้ไปใช้ในงานที่เลือก
   • ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเขียน: "ในนวนิยาย" 1984 "Orwell ใช้ภาพศิลปะของโลกที่น่าขนลุกและสีเทาเพื่อโน้มน้าวผู้อ่านถึงสิ่งสำคัญ: ลัทธิเผด็จการเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ภายใต้เงื่อนไขและสถานการณ์ใด ๆ "
2. 2 พิจารณาโครงสร้างของข้อโต้แย้งของคุณ คุณเป็นผู้ตัดสินใจว่าจะจัดระเบียบการวิเคราะห์ของคุณอย่างไร ตัวเลือกทั่วไปคือการวิเคราะห์หนังสือตามลำดับตั้งแต่ต้นจนจบด้วยตัวอย่างและหลักฐานจากข้อความ
   • คุณสามารถเริ่มต้นด้วยภูมิหลังทางประวัติศาสตร์เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจบริบทของงาน
   • อีกทางเลือกหนึ่งคือการนำเสนอส่วนที่สำคัญที่สุดของการโต้แย้งก่อน แล้วจึงพัฒนาความคิดของคุณ
3. 3 จัดระเบียบแนวคิดหลักหรือย่อหน้าของคุณ กำหนดเลขโรมันให้กับแต่ละแนวคิดที่ต้องพิจารณาในการวิเคราะห์ ตลอดจนคำนำและข้อสรุป เขียนแนวคิดสั้นๆ ไว้ข้างหน้าเลขโรมัน
   • ตัวอย่างเช่น วางแผนดังนี้:
     • I. บทนำ
     • ครั้งที่สอง ข้อมูลทั่วไปและบริบททางประวัติศาสตร์ของนวนิยาย "1984"
     • สาม. ทำความคุ้นเคยกับธีมหลัก
     • IV. ภาพศิลปะเป็นเครื่องมือสำหรับการนำธีมที่เลือกไปใช้
     • V. บทสรุป
4. 4 เพิ่มประเด็นสำคัญที่ต้องพิจารณาในแต่ละย่อหน้า ใต้เลขโรมัน ให้ใช้ตัวอักษรและตัวเลขอารบิกเพื่อเพิ่มรายละเอียดสำหรับแต่ละย่อหน้า เจาะจงให้มากที่สุดหรือรวมเฉพาะประเด็นที่สำคัญที่สุดเท่านั้น โปรดทราบว่ายิ่งเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเท่าใด การเขียนการวิเคราะห์ก็จะยิ่งง่ายขึ้นเท่านั้น
   • แผนรายละเอียดอาจมีลักษณะดังนี้:
     • I. บทนำ
       • ก. ระบุผลงาน รวมทั้งผู้แต่ง ชื่อเรื่อง และวันที่สร้าง
       • ข. วิทยานิพนธ์: ในปี 1984 ออร์เวลล์ใช้ภาพลักษณ์ทางศิลปะของโลกที่น่าขนลุกและสีเทาเพื่อโน้มน้าวผู้อ่านถึงสิ่งสำคัญ: ลัทธิเผด็จการเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ภายใต้เงื่อนไขและสถานการณ์ใด ๆ
     • ครั้งที่สอง ข้อมูลทั่วไปและบริบททางประวัติศาสตร์ของนวนิยาย "1984"
       • ก. สงครามโลกครั้งที่สอง
       • B. Orwell's Misadventures in สเปน
         • 1. อิทธิพลของลัทธิฟาสซิสต์ที่มีต่อโลกทัศน์ของผู้เขียน
         • 2. อันตรายจากเผด็จการในกรณีที่กองกำลังการเมืองฝ่ายซ้ายและขวาเข้ามามีอำนาจ
       • ข. ที่มาของคำว่า "สงครามเย็น"
     • สาม. ทำความคุ้นเคยกับหัวข้อหลักของผู้เขียน
       • ก. คำเตือนอันตรายจากเผด็จการ
         • 1. พรรคควบคุมทุกด้านของชีวิต
         • 2. ขาดความเป็นส่วนตัวและแม้แต่ความคิดของคุณเอง
         • 3. ผลเชิงตรรกะของออร์เวลล์จากอำนาจสัมบูรณ์
     • IV. ภาพศิลปะเป็นเครื่องมือสำหรับการนำธีมที่เลือกไปใช้
       • A. หนังสือเล่มนี้เริ่มต้นด้วยภาพที่น่าเบื่อและไม่มีสีซึ่งกำหนดโทนของเรื่องราว
       • ข. การอธิบายความเสื่อมของเมืองทำให้รู้สึกเหมือนโลกกำลังแตกสลาย
       • C. ภาพการประชุมของวินสตันกับจูเลียที่ตัดกันโดยเน้นที่จุดประสงค์ของภาพปฐมภูมิ
     • V. บทสรุป

วิธีที่ 3 จาก 4: เขียนบทวิเคราะห์

1. 1 เริ่มแต่ละหัวข้อหลักด้วยประโยคเกริ่นนำสองสามประโยค ทุกข้อความที่คุณพูดควรเริ่มต้นด้วยการแนะนำสั้น ๆ ที่จุดเริ่มต้นของย่อหน้า เพียงอธิบายความคิดของคุณ คุณยังสามารถเชื่อมโยงแนวคิดกับข้อความหลักได้
   • ตัวอย่างเช่น เขียนว่า: "ในตอนต้นของนวนิยายเรื่องนี้ ออร์เวลล์แนะนำให้เรารู้จักกับโลกที่มืดมิดและเย็นชาซึ่งไม่มีใครอยากมีชีวิตอยู่"
   • ในการวิเคราะห์วรรณกรรม การโต้แย้งควรดำเนินไปเหมือนด้ายสีแดงตลอดข้อความของงาน แต่ละย่อหน้าใหม่ควรเชื่อมโยงกับวิทยานิพนธ์หลักของการวิเคราะห์ของคุณ ด้วยวิธีนี้ ผู้อ่านจะสามารถเห็นแนวคิดหลักของคุณได้
2. 2 สนับสนุนข้อความของคุณด้วยคำพูดจากข้อความ เมื่อทำงานเกี่ยวกับการวิเคราะห์วรรณกรรม การแสดงให้ผู้อ่านเห็นตำแหน่งที่คุณพบการยืนยันความคิดของคุณในข้อความเป็นสิ่งสำคัญ ข้อความทั้งหมดต้องมาพร้อมกับใบเสนอราคาหรือการเล่าเหตุการณ์
   • เรียกดูรายการของคุณเพื่อค้นหาคำพูดที่ตรงกัน ถัดไป อธิบายความหมายของใบเสนอราคาและระบุว่าเหตุใดจึงสนับสนุนมุมมองของคุณ การวิเคราะห์ใบเสนอราคาควรมีอย่างน้อยไม่สั้นกว่าใบเสนอราคาเอง
   • ตัวอย่างเช่น เพิ่ม: “ในตอนต้นของนวนิยายเรื่องนี้ ออร์เวลล์แนะนำให้เรารู้จักกับโลกที่มืดมิดและเย็นชาซึ่งไม่มีใครอยากมีชีวิตอยู่:” โลกภายนอกหลังหน้าต่างที่ปิดอยู่นั้นได้สูดอากาศเย็น ลมพัดฝุ่นและเศษกระดาษ และแม้ว่าดวงอาทิตย์จะส่องแสงและท้องฟ้าก็เป็นสีฟ้าสดใส แต่ทุกอย่างในเมืองก็ดูไร้สี - ยกเว้นโปสเตอร์ที่ติดทั่วทุกแห่ง "
   • อย่าลืมจัดรูปแบบเครื่องหมายคำพูดในข้อความให้ถูกต้อง
3. 3 วิเคราะห์ว่าหลักฐานของคุณสนับสนุนแนวคิดหลักของคุณอย่างไร ณ จุดนี้ คุณต้องตอบว่าทำไมข้อความของคุณถึงมีความสำคัญจริงๆ แสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าหลักฐานของคุณเกี่ยวข้องกับคำกล่าวนั้น
   • ตัวอย่างเช่น จบย่อหน้าด้วยคำพูดดังนี้:
     • โลกนี้โหดร้ายต่อผู้อยู่อาศัย หายใจด้วย "ความหนาวเย็น" และความทุกข์ยาก และชีวิตประจำวันไม่ได้สลับกับวันที่สนุกสนาน แม้แต่วันที่มีแดดสดใสก็ไม่ช่วยให้ลืมความเศร้าโศกและความเศร้าโศก ด้วยคำอธิบายดังกล่าว ออร์เวลล์แสดงให้เห็นว่าโลกของนวนิยายเรื่องนี้สามารถกลายเป็นอนาคตของเราได้ ความจริงอันโหดร้ายโดยปราศจากความเป็นไปได้ในการปลอบใจในจินตนาการหรือความสนุกสนาน
4. 4 เขียนบทนำ. หากคุณยังไม่ได้ทำ ก็ถึงเวลาเขียนบทนำแล้ว วิทยานิพนธ์หลักควรเป็นส่วนหนึ่งของบทนำ แต่ควรระบุข้อความที่คุณจะพิสูจน์ในการวิเคราะห์ด้วย
   • ในบทนำของคุณ พยายามดึงความสนใจของผู้อ่าน ตัวอย่างเช่น เขียน:
     • ลองจินตนาการถึงโลกที่รัฐบาลผู้ทรงอำนาจจะวิเคราะห์ทุกการแสดงออกทางสีหน้า ทุกการเคลื่อนไหว และทุกคำพูดอย่างรอบคอบ ใครก็ตามที่ฝ่าฝืนกฎหรือทำเกินกว่าที่ได้รับอนุญาตจะถูกลงโทษอย่างรุนแรง หากสิ่งนี้ทำให้คุณนึกถึงความเป็นจริงที่ไร้สาระและมืดมนซึ่งไม่มีใครอยากมีชีวิตอยู่ นี่คือสิ่งที่จอร์จ ออร์เวลล์ต้องการแสดงในนวนิยายของเขาปี 1984 เหตุการณ์ในหนังสือเล่มนี้เกิดขึ้นในอนาคตอันเลวร้ายซึ่งประชาชนทุกคนถูกควบคุมโดยรัฐบาลเผด็จการ ในปี 1984 ออร์เวลล์ใช้ภาพศิลปะของโลกที่น่าขนลุกและสีเทาเพื่อโน้มน้าวผู้อ่านถึงสิ่งสำคัญ: ลัทธิเผด็จการเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ภายใต้เงื่อนไขและสถานการณ์ใด ๆ เขามาถึงข้อสรุปนี้เมื่อเขาต่อสู้กับพวกนาซีในสเปน และได้สังเกตบรรยากาศทางการเมืองในโลกในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองด้วย
5. 5 เขียนสิ่งที่คุณค้นพบ โดยสรุป มีความจำเป็นต้องกลับไปที่ข้อโต้แย้งของคุณอีกครั้งและเชื่อมโยงไปยังวิทยานิพนธ์อย่างชัดเจน แสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าทุกบรรทัดมาบรรจบกันที่จุดหนึ่ง
   • ตัวอย่างเช่น เขียน:
     • ออร์เวลล์กลัวมากว่าโลกอาจเคลื่อนไปสู่ลัทธิเผด็จการ ไม่ว่าภัยคุกคามจะมาจากกองกำลังฝ่ายซ้ายหรือฝ่ายขวา พลเมืองที่มีสติสัมปชัญญะทุกคนต้องต่อสู้เพื่อป้องกันชะตากรรมดังกล่าว ในนวนิยายของเขา ออร์เวลล์แสดงให้เห็นถึงผลที่ตามมาของการปกครองแบบเผด็จการ ภาพศิลปะทำให้ผู้อ่านเชื่อในความเป็นจริงของการดำรงอยู่ของโลกนี้ เมื่อคุ้นเคยกับตัวเลือกนี้ในอนาคตแล้ว ไม่มีใครอยากให้อำนาจแก่รัฐบาลซึ่งจะกลายเป็นสาเหตุของความเป็นจริงที่โหดร้ายเช่นนี้

วิธีที่ 4 จาก 4: แก้ไขข้อความ

1. 1 ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการให้เหตุผลของคุณมีเหตุผลตั้งแต่ต้นจนจบ อ่านบทวิเคราะห์ด้วยตาราวกับว่าคุณไม่เคยเห็นข้อความที่วิเคราะห์คุณได้ติดตามห่วงโซ่ของการโต้แย้งด้วยข้อความ การพิสูจน์ และการวิเคราะห์ของคุณเท่านั้นหรือไม่? ถ้าไม่ ให้เริ่มใหม่และกรอกข้อมูลในช่องว่างทั้งหมด
   • ขอให้เพื่อนอ่านบทวิเคราะห์ของคุณและแสดงความคิดเห็น
2. 2 กำจัดวลีเช่น "ฉันนับ" และ "ฉันคิดว่า" หากนี่เป็นครั้งแรกที่คุณเขียนบทวิเคราะห์วรรณกรรม เป็นเรื่องปกติที่คุณจะรู้สึกไม่ปลอดภัย นี่ไม่ใช่เรื่องแปลก! อย่างไรก็ตาม เราควรระบุข้อโต้แย้งของตนเองโดยไม่มีวลีดังกล่าว พวกเขาทำให้ข้อโต้แย้งน่าเชื่อถือน้อยลงและเป็นสัญญาณแก่ผู้อ่านว่าคุณไม่มั่นใจในคำพูดของคุณ
3. 3 อ่านข้อความออกมาดัง ๆ แก้ไขข้อผิดพลาดที่เครื่องตรวจตัวสะกดพบ แล้วทดสอบด้วยตัวเอง อ่านออกเสียงให้ช้าลงและไม่พลาดแม้แต่ข้อผิดพลาดเดียว
   • ตัวอย่างเช่น มองหาคำที่ไม่เหมาะสมหรือโครงสร้างประโยคที่ใหญ่โต
4. 4 แสดงข้อความให้คนแปลกหน้า คุณควรแสดงผลงานของคุณให้คนอื่นเห็นเพื่อหาข้อผิดพลาดอยู่เสมอ ขอให้เพื่อน ผู้ปกครอง หรือเพื่อนร่วมชั้นอ่านบทวิเคราะห์ของคุณและขีดเส้นใต้ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่พบ

เคล็ดลับ

• ก่อนเริ่มงาน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจสาระสำคัญของงานอย่างถูกต้อง ปฏิบัติตามคำแนะนำและคำแนะนำของผู้สอนเสมอ