ผู้เขียน:
Bobbie Johnson
วันที่สร้าง:
3 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต:
1 กรกฎาคม 2024
เนื้อหา
การเข้าใจตัวเลขเป็นทักษะสำคัญในชีวิตประจำวัน เด็กส่วนใหญ่สามารถนับและเข้าใจฟังก์ชันของตัวเลขได้ตั้งแต่อายุ 5 ขวบ ความรู้นี้มีความสำคัญมาก เนื่องจากเป็นการเตรียมคุณให้พร้อมสำหรับปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นที่เด็กๆ จะเผชิญในปีการศึกษาหน้า หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม ให้เริ่มที่ขั้นตอนที่ 1
ขั้นตอน
วิธีที่ 1 จาก 2: วิธีการสอนขั้นพื้นฐาน
1 เรียนรู้ที่จะนับ สอนเด็กให้นับหนึ่งถึงสิบ สำหรับคนส่วนใหญ่ การจดจำตัวเลขสิบตัวจะค่อนข้างง่าย รวมทั้งเรียนรู้วิธีทำซ้ำ เช่น ในรูปแบบเพลงหรือบทกวี ฝึกฝนทักษะพื้นฐานนี้ทุกครั้งที่มีโอกาส - เด็กหลายคนเรียนรู้ได้ดีที่สุดโดยใช้ประสาทสัมผัส ให้เด็กได้สัมผัสสิ่งของที่ตนคิด นี้จะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลข
2 แนะนำตัวเลขตัวเอง เริ่มต้นด้วยการเขียนตัวเลขตั้งแต่หนึ่งถึงสิบบนกระดานหรือบนแผ่นกระดาษ พูดออกมาดังๆ แล้วชี้ไปที่ตัวเลข นับตามลำดับ วิธีนี้จะเชื่อมโยงการนับกับการแสดงภาพของแต่ละหลัก - คุณยังสามารถใช้บัตรตัวเลข หยิบบัตรตัวเลข พูดเสียงดัง และขอให้เด็กแต่ละคนหาหมายเลขเดียวกันในชุดของตนเอง ให้เด็กแต่ละคนพูดชื่อหมายเลข
3 เราพูดถึงแต่ละร่างแยกกัน ใช้เวลาในการเรียนรู้แต่ละหลักโดยเริ่มจากหนึ่งหลัก จดทั้งตัวเลขและคำ และแสดงภาพประกอบด้วยการแสดงลูกบาศก์ หนึ่งนิ้ว หรือวัตถุชิ้นเดียวอื่นๆ จากนั้นไปที่หมายเลข 2 - อย่าเลื่อนไปที่หมายเลขถัดไปจนกว่าเด็กแต่ละคนจะเข้าใจตัวเลขที่คุณอธิบาย ทางที่ดีควรผลัดกันเรียนรู้ตัวเลข
4 เรารวมเข้ากับภาพ เด็กหลายคนเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อมีภาพ เขียนตัวเลขแต่ละตัวและพรรณนาถึงสิ่งที่แสดงถึง ตัวอย่างเช่น สำหรับผีสาง ให้วาดตาสองข้าง แอปเปิ้ลสองลูก หรือดอกไม้สองดอก - ลูกเต๋า โดมิโน หรือไพ่ประก็ยอดเยี่ยมเช่นกัน
- เพื่อผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ให้เด็กๆ พยายามวาดความคิดของตนเอง
5 เราใช้ประสาทสัมผัส ถั่ว ลูกบาศก์ หรือวัตถุที่จับต้องได้อื่นๆ จะช่วยให้เด็กเรียนรู้แนวคิดที่พวกเขาเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น ดังนั้น ขณะอธิบายหมายเลข 3 ให้ขอให้เด็กแต่ละคนนับสิ่งของสามชิ้น แล้วแตะกันตามลำดับ 
6 เราแสดงวิธีเขียนตัวเลขให้เด็กดู เมื่อพูดถึงตัวเลขเฉพาะ ให้สอนเด็กให้เขียนให้ถูกต้อง ให้พวกเขาลองเขียนตัวเลขด้วยตัวเอง - มีความคิดสร้างสรรค์และขี้เล่น! สมมติว่าหมายเลข 1 มีลำตัวเรียวและจมูกที่ยาวและยาว ความโง่เขลาและความสนุกสนานเล็กน้อยช่วยเสริมสร้างตัวเลขในความทรงจำของเด็ก
7 เราเน้นย้ำถึงความสำคัญของลำดับของตัวเลข การรู้ลำดับตัวเลขเป็นทักษะที่จำเป็น เริ่มสอนโดยการเขียนตัวเลขในหนึ่งบรรทัดบนกระดานดำหรือแผ่นกระดาษ ควรเป็นเส้นตรงที่มีตัวเลขวิ่งจากซ้ายไปขวาเป็นระยะๆ - ช่วยให้เด็กเข้าใจลำดับโดยขอให้พวกเขาเรียงไพ่ตามลำดับที่ถูกต้อง หรือคุณอาจนับว่าผิดโดยเจตนาเพื่อให้เด็กชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดให้คุณ
8 เรียนรู้การนับจากตรงกลาง ทันทีที่เด็กๆ เชี่ยวชาญเรื่องตัวเลขและลำดับ คุณจะสามารถเริ่มสอนการนับจากตัวเลขใดๆ ก็ได้ ไม่ใช่แค่จากตัวเลขเดียว แสดงความคิดนี้ด้วยการ์ดหรือวัตถุอื่นๆ ตัวอย่างเช่น ถ้าลูกของคุณมีไพ่ 5 ใบ และคุณเพิ่มอีกสองใบ มันจะง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะไม่เริ่มนับด้วยห้าใบแรก แต่เขาสามารถนับต่อได้อีก 2 ตัว: “หก, เจ็ด” ซึ่งจะวางรากฐานสำหรับตัวอย่างเพิ่มเติมในอนาคต
วิธีที่ 2 จาก 2: เสริมทักษะการคิดเลขของคุณ
1 เราเล่นเกมด้วยตัวเลขพื้นฐาน หลังจากแนะนำให้เด็กรู้จักระบบการนับพื้นฐานและลำดับตัวเลขแล้ว คุณสามารถเสริมข้อมูลนี้ด้วยเกมตัวเลข สามารถมีจำนวนอนันต์ ครั้งแรกลอง: - สร้างหอคอยจากลูกบาศก์ เลือกหมายเลขหนึ่งหรือหมายเลขที่คุณกำลังสนทนาอยู่ และรวบรวมหอคอยจากจำนวนลูกบาศก์ที่ต้องการ
- การสร้างบันได. ใช้ลูกบาศก์เพื่อสร้างหอคอยและจัดเรียงตามขนาด เริ่มจากหอคอยหนึ่งลูกบาศก์ ต่อด้วยสอง ต่อด้วยสาม วิธีนี้จะช่วยให้คุณจำลำดับได้ เช่นเดียวกับขนาดและปริมาณทางกายภาพที่สัมพันธ์กัน
- เกมบนโต๊ะ ในเกมกระดานหลายๆ เกม เด็กๆ จะต้องกำหนดตัวเลขด้วยจำนวนจุดบนลูกเต๋า จากนั้นจึงนับจำนวนช่องที่สอดคล้องกันเพื่อไปต่อ
2 เราร้องเพลงนับ เพลงและบทกวีการนับพื้นฐานช่วยให้เด็กจดจำตัวเลขและลำดับของพวกเขา 
3 เราใช้หนังสือที่มีภาพประกอบ มีหนังสือการนับและจำนวนมากมายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนชั้นอนุบาล เลือกภาพที่มีสีสันสดใสและภาพสวย ๆ 
4 บ่อยเท่าที่เป็นไปได้เราถามว่า “เท่าไหร่?” ทุกครั้งที่เกิดสถานการณ์ในชีวิตที่ต้องมีบัญชี ขอให้เด็กๆ ทำเพื่อคุณ ต้องจัดโต๊ะกี่จาน? คุณหยิบหนังสือจากชั้นวางไปกี่เล่ม? คุณมีขนมกี่ชิ้น? 
5 เราเน้นความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขและปริมาณ เล่นเกมที่เด็กๆ ต้องเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขกับจำนวนที่ตรงกัน ตัวอย่างเช่น ขอให้เด็กนับจำนวนถั่วแล้วบวกหรือลบหลายเมล็ด ให้เด็กระบุหมายเลขใหม่และบอกว่าตัวเลขนั้นสูงหรือต่ำ 
6 เราใช้ตารางที่ 5 คูณ 2 วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่ประกอบด้วยสี่เหลี่ยมเล็กๆ 10 ช่อง (สองแถวๆ ละห้า) วาดจุดหรือสีในแต่ละส่วนเพื่อแสดงจำนวนเฉพาะ 
7 เราฝึกเปรียบเทียบตัวเลข อธิบายว่าตัวเลขเพิ่มขึ้นเมื่อคุณเพิ่มจาก 1 เป็น 10 ใช้ถั่ว ลูกบาศก์ หรือวัตถุอื่นๆ วางกองสองกองไว้บนโต๊ะหรือโต๊ะ กองหนึ่งอยู่ทางซ้ายและอีกกองอยู่ทางขวา ขอให้เด็กพิจารณาว่าด้านใดใหญ่กว่าและนับจำนวนเฉพาะ ระบุว่าตัวเลขนี้มากกว่าตัวเลขที่อยู่อีกด้านหนึ่ง - เทคนิคนี้สามารถใช้เมื่อสอนความเท่าเทียมกัน ในบางครั้ง ให้ทำกองที่เหมือนกันสองกอง: ถั่ว 5 เม็ด ก้อนละ 10 ก้อน หรือวัตถุอื่นๆ ที่คุณใช้สำหรับการฝึก ให้เด็กเหล่านี้ค้นพบและอธิบายว่าสิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร
เคล็ดลับ
- ส่งเสริมให้เด็กใช้ทักษะการคิดเลขบ่อยที่สุดในชีวิตประจำวัน สิ่งนี้จะช่วยเสริมความรู้ทางคณิตศาสตร์เบื้องต้นของพวกเขาได้ดีกว่าบทเรียนใดๆ
- สรรเสริญเด็ก ๆ เมื่อพวกเขาเรียนรู้แนวคิดเหล่านี้ และอย่าดุหากพวกเขาผสมบางอย่าง เด็ก ๆ จะมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้มากขึ้นและมีความมั่นใจในตนเองมากขึ้นหากคุณยึดติดกับเนื้อหาที่เป็นบวกมากที่สุด
