ผู้เขียน:
William Ramirez
วันที่สร้าง:
21 กันยายน 2021
วันที่อัปเดต:
1 กรกฎาคม 2024
![สอบท้องถิ่น เข้าใจง่ายใน 10 นาที++ พรบ.อำนวยความสะดวกในการพิจารณาอนุญาต 2558](https://i.ytimg.com/vi/BG778Xwexvw/hqdefault.jpg)
เนื้อหา
“facilitator” คือ Facilitator ที่ช่วยทีมในเรื่องต่างๆ เช่น การสื่อสารหรือหาทางแก้ไขปัญหา แต่โดยปกติจะไม่มีบทบาทในเนื้อหาหรือการจัดการโครงการทีม (เนื่องจากเป็นหน้าที่ของ หัวหน้ากลุ่ม).ผู้อำนวยความสะดวกที่มีประสิทธิภาพสามารถช่วยให้องค์กรของคุณใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุดโดยการใช้บุคลากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด มีเวิร์กช็อปและการฝึกอบรมมากมายที่อุทิศให้กับศิลปะการอำนวยความสะดวก แต่ถ้าคุณไม่สามารถจ้างวิทยากรหรือเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ บทความนี้มีแนวทางมากมายที่จะช่วยให้คุณเริ่มต้นได้ ต่อไปนี้เป็นแนวทางบางประการสำหรับการอำนวยความสะดวกอย่างมีประสิทธิภาพ
ขั้นตอน
1 จัดพื้นที่การเรียนรู้ที่สะดวกสบาย
2 ติดตั้ง กฎพื้นฐานที่ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์เชิงบวกของกลุ่ม เริ่มต้นด้วยกลุ่มของคุณเองและเชิญกลุ่มให้เพิ่มสิ่งที่พวกเขาเห็นสมควร ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของกฎพื้นฐานดังกล่าว:
- การรักษาความลับ สิ่งที่พูดในห้องยังคงอยู่
- พูดจากประสบการณ์ของคุณ ใช้ "ฉัน" แทน "คุณ" หรือ "เรา"
- ไม่มีคำตอบที่ถูกและผิด ความคิดของเราขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่ไม่เหมือนใครของเรา
- แสดงความเคารพต่อตนเองและผู้อื่น
- ฟังอย่างกระตือรือร้น เคารพในสิ่งที่คนอื่นพูด
3 จดจ่อกับสถานการณ์หรือปัญหาที่กำลังแก้ไข
4 รักษาความมั่นใจและความนับถือตนเองของผู้เข้าร่วมทั้งหมด
5 ฟังอย่างกระตือรือร้น
6 แสดงอารมณ์ขันตามความเหมาะสม
7 ควบคุมความฟุ้งซ่านหรือการเบี่ยงเบนจากหัวข้อของคุณและอื่น ๆ
8 ให้ทุกคนที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม
- ในฐานะวิทยากร คุณควรพูดไม่เกิน 40% ของเวลาทั้งหมด
- ถามคำถามปลายเปิด
- อย่ากลัวการหยุดชั่วคราว - นี่อาจเป็นเวลาสำหรับการไตร่ตรอง หลังจากถามคำถาม ให้รออย่างน้อย 10 วินาทีก่อนที่จะถามคำตอบ
- อ้างถึงผู้เข้าร่วมตามชื่อ
- ใช้ประสบการณ์ของคุณเองเป็นตัวอย่างตามความเหมาะสม
เคล็ดลับ
- เตรียมตัวให้พร้อม จัดทำแผนหรือกำหนดการ กำหนดสิ่งที่คุณต้องการบรรลุและเตรียมพร้อมที่จะระบุผลลัพธ์ที่ต้องการอย่างชัดเจน ฝึกฝนสิ่งที่คุณต้องการพูดและวิธีที่คุณต้องการพูด
- ย้ายจากกิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่งอย่างราบรื่น หรือจากการอภิปรายหัวข้อหนึ่งไปอีกหัวข้อหนึ่ง
- ถามคำถามปลายเปิด - "คุณมีคำถามอะไรอีกบ้าง"
- เพื่อความชัดเจนและง่ายต่อการรับรู้ข้อมูล ให้ใช้เครื่องมือสร้างภาพ
- เพลิดเพลินไปกับประสบการณ์นี้! หากคุณรู้สึกมั่นใจและสนุกกับกระบวนการ ผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ จะรู้สึกเหมือนกัน!
- พูดให้ชัดเจนด้วยความเร็วปานกลางและระดับเสียงที่เหมาะสม
- แสดงความคิดของคุณอย่างชัดเจน
- ใช้คำและประโยคที่ง่ายและชัดเจน
คำเตือน
- ใจเย็นและอย่าตั้งรับ
- ปฏิบัติตามกฎพื้นฐานและเตือนผู้อื่น
- จัดการกับพฤติกรรมก้าวร้าวของผู้เข้าร่วม
- ยับยั้งผู้เข้าร่วมที่ใช้งานมากเกินไป
- เพื่อนำผู้เข้าร่วมกลับมาที่การอภิปรายในหัวข้อนี้ ขอให้พวกเขาเชื่อมโยงการสนทนากับปัญหาที่คุณวางแผนจะแก้ไข
- ให้ผู้เข้าร่วม "รักษาใบหน้า" แสดงความขอบคุณในคุณค่าของความคิดและความคิดของผู้เข้าร่วมแต่ละคน
- หลีกเลี่ยงคำถามปลายปิด
- ใช้การถอดความคำพูดของผู้เข้าร่วมเพื่อแสดงว่าคุณตั้งใจฟัง
อะไรที่คุณต้องการ
- เครื่องหมายและฟลิปชาร์ต / ไวท์บอร์ด
- แผนหรือกำหนดการ
- เครื่องมือสร้างภาพ
- ปากกาและกระดาษสำหรับผู้เข้าร่วม