เนื้อหา

• ขั้นตอน
• คำแนะนำ

โน้ตสะดวกมากสำหรับการอ้างอิงและการท่องจำ ตามหลักการแล้วข้อมูลในหนังสือเรียนสามารถช่วยคุณทบทวนและเสริมสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในชั้นเรียน อย่างไรก็ตามครูบางคนต้องการให้นักเรียนหาข้อมูลเพิ่มเติมด้วยตนเองและจะไม่ได้รับคำสั่งจากหนังสือโดยตรง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่คุณจะต้องอ่านทำความเข้าใจและจดบันทึกจากตำราเรียนอย่างมีประสิทธิผล

ขั้นตอน

ส่วนที่ 1 จาก 5: บทวิจารณ์

1. 

   รู้จักการอ่านที่ได้รับมอบหมาย การตรวจสอบหนังสือเรียนปฏิทินหรือบันทึกย่อของชั้นเรียนสามารถแนะนำคุณได้ตลอดการระบุหัวข้อที่คุณต้องอ่านในหนังสือเรียน ตามหลักการแล้วคุณควรใช้เวลา 5 นาทีในการอ่านแต่ละหน้าของหนังสือที่ได้รับมอบหมาย หากคุณอ่านค่อนข้างช้าคุณจะต้องเพิ่มเวลานี้

2. 

   
   
   อ่านหัวข้อหลักและหัวข้อย่อยของบท ก่อนที่คุณจะเริ่มอ่านหรือจดบันทึกคุณควรทบทวนบทนั้น หนังสือเรียนเกือบทุกประเภทถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ เพื่อให้คุณเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นและมักจะเริ่มต้นด้วยพาดหัวหลัก การทบทวนบทและการตรวจสอบหัวเรื่องหลักและหัวข้อรองตั้งแต่ต้นจนจบจะช่วยให้คุณทราบถึงความยาวและทิศทางของบทที่เป็นรูปธรรม นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณระวังคำหลักเป็นตัวหนาในหัวเรื่องย่อยระหว่างการอ่าน
   • นอกจากนี้ให้มองหาคำอื่น ๆ ที่เป็นตัวหนา มักเป็นแนวคิดหลักหรือคำศัพท์ที่กำหนดไว้ในบทหรือในอภิธานศัพท์
   • หากหนังสือเรียนที่คุณอ่านไม่มีหัวเรื่องหลักหรือหัวข้อรองคุณควรอ้างถึงประโยคแรกของแต่ละย่อหน้า

3. 

   
   
   ตรวจสอบแผนภูมิกราฟหรือแผนภูมิข้อมูลเพิ่มเติม นักเรียนหลายคนมักละเลยหรือไม่สนใจข้อมูลในกล่องหรือแผนภูมิบท อย่างไรก็ตามนี่เป็นการกระทำที่ไม่ถูกต้อง ข้อมูลนั้นจะเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจหรือทบทวนแนวคิดหลักของบท การตรวจสอบเอกสารเพิ่มเติม (และอ่านคำบรรยายใต้ภาพหรือแผนภูมิ) จะช่วยให้คุณจดจ่ออยู่กับข้อมูลสำคัญในระหว่างการอ่าน

4. 

   
   
   อ้างถึงส่วน "คำถามทบทวน" ท้ายบทหรือหัวข้อ คำถามทบทวนได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับ "ความรู้ทั่วไป" หรือแนวคิดที่จำเป็นสำหรับข้อใดข้อหนึ่ง การอ่านคำถามเหล่านี้ล่วงหน้าจะช่วยให้คุณจดจ่อกับเกือบทุกแง่มุมของบท โฆษณา

ส่วนที่ 2 จาก 5: อ่านให้เข้าใจ

1. 

   อยู่ห่างจากสิ่งรบกวน. การขจัดเสียงรบกวนรอบข้างหรือสิ่งรบกวนทำให้ง่ายต่อการโฟกัสและดูดซับข้อมูลที่คุณได้เรียนรู้ หากคุณกำลังค้นคว้าเนื้อหาใหม่ ๆ หรือปรึกษาแนวคิดที่ซับซ้อนคุณต้องอยู่ห่างจากสิ่งรบกวนใด ๆ หาบริเวณที่เงียบสงบและสะดวกสบายที่คุณสามารถเริ่มอ่านและเรียนรู้ได้

2. 

   แบ่งการอ่านที่ได้รับมอบหมายออกเป็นส่วนที่จัดการได้มากขึ้น หากคุณต้องอ่านบทที่มีความยาว 30 หน้าคุณควรพยายามแยกเป็นส่วน ๆ ความยาวของแต่ละรายการจะขึ้นอยู่กับช่วงความสนใจของคุณ หลายคนคิดว่าคุณควรแบ่งการอ่านออกเป็น 10 หน้า แต่ถ้าคุณมีปัญหาในการจดจ่อและดูดซับข้อความจำนวนมากคุณสามารถแบ่งการอ่านออกเป็น 5 หน้า บทนี้ยังสามารถแบ่งออกเป็นส่วนที่จัดการได้มากขึ้น

3. 

   อ่านอย่างกระตือรือร้น เป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณที่จะอ่านบางสิ่งอย่างเฉยเมยจนคุณคิดว่ามันค่อนข้างซับซ้อนหรือน่าเบื่อ การอ่านแบบพาสซีฟเกิดขึ้นเมื่อคุณจับจ้องทุกคำ แต่คุณไม่สามารถเก็บข้อมูลหรือคิดถึงสิ่งที่คุณกำลังอ่านได้ สำหรับการอ่านอย่างกระตือรือร้นคุณควรพยายามคิดขณะอ่าน ซึ่งหมายถึงการสรุปความคิดเชื่อมโยงกับแนวคิดอื่น ๆ ที่คุณคุ้นเคยหรือถามคำถามสำหรับตัวคุณเองหรือในหัวข้อที่คุณอ่าน
   • สำหรับการอ่านที่ใช้งานอยู่อย่าจดบันทึกหรือเน้นข้อมูลใด ๆ ในการอ่านครั้งแรก แทนที่จะเน้นไปที่การอ่านเพื่อทำความเข้าใจ

4. 

   ใช้เครื่องมือเพื่อช่วยในการทำความเข้าใจ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจข้อความที่คุณกำลังอ่าน คุณอาจต้องใช้พจนานุกรมหรือตำนานจากหนังสือหรือสารบัญเพื่อระบุคำที่คุณไม่รู้จักดี
   • เมื่อคุณเข้าสู่ขั้นตอนการจดบันทึกให้เขียนคำสำคัญใหม่สำหรับแต่ละบทพร้อมกับหมายเลขหน้าที่คุณพบคำศัพท์และคำจำกัดความนั้น ด้วยวิธีนี้คุณสามารถตรวจสอบหนังสือเรียนได้อย่างง่ายดายหากจำเป็น

5. 

   สรุปประเด็นหลัก หลังจากอ่านแต่ละส่วนของข้อความ (ไม่ว่าจะเป็นส่วนของคุณเองหรือส่วนที่มีอยู่ในหนังสือ) ให้คิดถึงประเด็นหลัก พยายามสรุปพาดหัวและระบุ 1 ถึง 3 ของรายละเอียดที่สำคัญที่สุด

6. 

   อย่าทิ้งวัสดุเสริม หวังว่าคุณจะได้พิจารณาอย่างละเอียดเช่นรูปภาพแผนภูมิและกราฟในขณะที่คุณทบทวนบทนี้ หากไม่เป็นเช่นนั้นอย่าลืมอ้างถึงเมื่อคุณอ่านหัวเรื่องเสร็จแล้ว การตรวจสอบรายละเอียดเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถสังเคราะห์ข้อมูลได้
   • ข้อมูลเพิ่มเติมประเภทนี้จะเป็นประโยชน์มากสำหรับนักเรียนที่มักจะเรียนผ่านการมองเห็น เมื่อพยายามเรียกคืนข้อมูลแผนภูมิหรือกราฟจะจดจำได้ง่ายกว่าข้อมูลจริง
   โฆษณา

ส่วนที่ 3 จาก 5: หมายเหตุ

1. 

   คัดสรรมาอย่างดี คุณไม่ควรจดทุกอย่างลงในสมุด และคุณไม่ควรจดบันทึกข้อเท็จจริงเดียวสำหรับแต่ละหน้า การหาสมดุลที่เหมาะสมของการเขียนแบบเต็ม แต่ไม่มากเกินไปอาจเป็นเรื่องยาก แต่เป็นกุญแจสำคัญในการจดบันทึกอย่างมีประสิทธิภาพ การใช้กลยุทธ์ในการอ่านย่อหน้าแล้วสรุปจะช่วยให้คุณบันทึกข้อมูลได้ในปริมาณที่เหมาะสม
   • ขึ้นอยู่กับหัวข้อและระดับของหนังสือเรียนการเขียนประโยคสรุป 1-2 ประโยคสำหรับแต่ละย่อหน้าจะเป็นอัตราส่วนที่เหมาะสมสำหรับการจดบันทึกข้อมูล

2. 

   ตีความข้อมูลอีกครั้งจากข้อความ คุณควรเขียนบันทึกด้วยภาษาของคุณเอง การตีความข้อมูลจะแสดงให้เห็นว่าคุณเข้าใจสิ่งที่คุณกำลังอ่านอยู่ (จะเป็นการยากสำหรับคุณที่จะเขียนบางสิ่งในภาษาของคุณเองหากคุณไม่เข้าใจความหมายของมัน) หากคุณใช้ภาษาของคุณเองในการจดบันทึกคุณจะพบว่าภาษาเหล่านี้มีความหมายมากขึ้นเมื่อคุณทบทวนในอนาคต

3. 

   ใช้ข้อกำหนดที่เหมาะสมสำหรับคุณ คุณสามารถเขียนบันทึกเป็นรายการข้อมูลหัวข้อย่อย คุณยังสามารถเขียนไทม์ไลน์ของเหตุการณ์เพื่อให้คุณเห็นลำดับของแต่ละปัญหาได้อย่างง่ายดายแทนที่จะเป็นเพียงรายการเหตุการณ์ หรือคุณสามารถวาดผังงาน (แผนภูมิการเติบโต) เพื่อเน้นความต่อเนื่อง หรือคุณสามารถร่างโครงร่างแบบดั้งเดิมโดยใช้แนวคิดหลักด้านบนและแนวคิดสนับสนุนด้านล่าง ท้ายที่สุดแล้วการจดบันทึกมีไว้เพื่อช่วยในการเรียนรู้ของคุณเท่านั้นดังนั้นจึงควรจดบันทึกในลักษณะที่มีความหมายกับคุณมากที่สุด

4. 

   เพิ่มองค์ประกอบของการมองเห็นถ้าเป็นไปได้ การเพิ่มการแสดงภาพในบันทึกย่อจะช่วยได้มากสำหรับผู้เรียนที่มองเห็น คุณควรทำสำเนาแผนภูมิแทนการจดข้อมูลเกี่ยวกับแผนภูมินั้น คุณสามารถสร้างหนังสือการ์ตูนง่ายๆเกี่ยวกับเหตุการณ์เฉพาะหรือการโต้ตอบของตัวละคร อย่าปล่อยให้ภาพกวนใจคุณจากงานที่ทำอยู่ - ทำความเข้าใจและจดบันทึก - แต่การเพิ่มองค์ประกอบภาพลงในบันทึกย่อของคุณจะช่วยให้คุณสังเคราะห์หรือจดจำเอกสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ กว่า.

5. 

   จัดระเบียบบันทึกย่ออย่างมีความหมาย คุณอาจต้องการจัดระเบียบบันทึกย่อของคุณในลักษณะเฉพาะทั้งนี้ขึ้นอยู่กับหัวข้อ การเรียงลำดับบันทึกทางประวัติศาสตร์ตามลำดับเวลาจะเป็นแนวทางที่เป็นไปได้มากที่สุด (หรือตามลำดับเวลา) อย่างไรก็ตามหมายเหตุทางวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องได้รับการบันทึกตามลำดับเพื่อแสดงแนวคิดหลักก่อนที่จะไปยังปัจจัยอื่น ๆ
   • หากคุณไม่ทราบวิธีจัดระเบียบบันทึกย่อของคุณคุณควรใช้คำสั่งหนังสือเรียน ข้อมูลที่เขียนตามลำดับเฉพาะในหนังสือมักจะมีเหตุผล
   โฆษณา

ส่วนที่ 4 จาก 5: ใช้ประโยชน์จากบันทึกสำหรับงานในชั้นเรียน

1. 

   ให้ความสนใจกับการบรรยายในชั้นเรียน โดยปกติครูจะระบุบทของตำราเรียนหรือหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบที่กำลังจะมาถึง การรู้ข้อมูลนี้ให้ดีก่อนอ่านจะช่วยประหยัดเวลาและพลังงานและช่วยให้คุณมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่สำคัญที่สุด
   • จดสิ่งที่ครูเขียนบนกระดาน สิ่งเหล่านี้มักจะเกี่ยวข้องกับการอภิปรายและการมอบหมายงานหรือการทดสอบในอนาคต
   • ปรึกษากับผู้สอนของคุณว่าพวกเขาอนุญาตให้คุณใช้อุปกรณ์บันทึกส่วนตัวเพื่อบันทึกบทเรียนและฟังที่บ้านหรือไม่ สิ่งที่คุณพลาดในบันทึกของชั้นเรียนจะอยู่ในการบันทึกและคุณสามารถจดข้อมูลนั้นหลังเลิกเรียนได้

2. 

   เรียนรู้วิธีการชวเลข อาจเป็นเรื่องยากที่จะจดบันทึกอย่างรวดเร็วเมื่อครูกำลังบรรยาย การเรียนรู้วิธีการจดชวเลขเป็นวิธีที่ดีในการตรวจสอบให้แน่ใจว่าบันทึกย่อของคุณในชั้นเรียนมีทุกสิ่งที่ครูต้องการให้คุณเข้าใจ
   • จดชื่อสถานที่วันที่เหตุการณ์และแนวคิดที่สำคัญ หากคุณเขียนเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้คุณจะสามารถจดจำลักษณะเฉพาะของอักขระหรือสถานที่เหล่านี้ได้ง่ายเมื่อคุณอ่านหนังสือเรียน
   • จดคำแนะนำสั้น ๆ เพิ่มเติมตามหัวข้อหลัก อาจเป็นเพียงไม่กี่คำหรือประโยคสั้น ๆ แต่จะช่วยให้คุณเข้าใจชื่อหรือวันที่ที่คุณจดบันทึกขณะฟังการบรรยายได้ดีขึ้น

3. 

   ตรวจสอบบันทึกย่อของชั้นเรียนของคุณ เมื่อคุณมีบันทึกการบรรยายเกี่ยวกับชื่อชั้นเรียนแล้วคุณควรทบทวนเพื่อเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อสำคัญที่ครอบคลุมในชั้นเรียน
   • พยายามอ่านบันทึกของคุณอีกครั้งทันทีที่เรียนจบ การทบทวนบันทึกของคุณทันทีหลังจบชั้นเรียนจะช่วยให้คุณเก็บข้อมูลได้นานขึ้น

4. 

   รวมบันทึกประจำชั้นและบันทึกในตำราเรียน หากคุณได้ถอดบทเรียนในชั้นเรียนและในตำราเรียนคุณสามารถรวมและเปรียบเทียบบทเรียนเข้าด้วยกันได้ คุณควรระบุองค์ประกอบที่เน้นในหนังสือเรียนและจากครูของคุณ พวกเขามักจะเป็นแนวคิดที่สำคัญมาก โฆษณา

ส่วนที่ 5 จาก 5: การใช้บันทึก

1. 

   ศึกษาบันทึกของคุณ คุณสามารถดูเป็นแนวทางการศึกษาสำหรับการสอบที่กำลังจะมาถึง การเขียนจะช่วยให้คุณจำข้อมูลบางอย่างได้ แต่คุณจะจำอะไรไม่ได้ชัดเจนในหนังสือเรียนถ้าคุณไม่ศึกษาบันทึกของคุณ การตรวจสอบบันทึกย่อของคุณจะทำให้คุณไม่ลืมแนวคิดหลักและคำศัพท์เฉพาะแม้จะผ่านไปสองสามเดือน

2. 

   แบ่งปันบันทึก หากคุณกำลังเรียนร่วมกับนักเรียนคนอื่น ๆ ในชั้นเรียนคุณควรแลกเปลี่ยนและแบ่งปันบันทึก นี่เป็นกลยุทธ์ที่มีประโยชน์มากเนื่องจากแต่ละคนสามารถมุ่งเน้นหรือเน้นแนวคิดที่แตกต่างกันได้ นอกจากนี้หากเพื่อนหรือเพื่อนร่วมชั้นของคุณไม่อยู่ในโรงเรียนหรือเข้าใจอะไรไม่ดีคุณสามารถช่วยคน ๆ นั้นได้โดยแบ่งปันบันทึกของคุณ

3. 

   ใช้แฟลชการ์ด หากการสอบกำลังจะเกิดขึ้นคุณสามารถย้ายบันทึกไปที่บัตรข้อมูลได้ พวกเขาจะช่วยให้คุณศึกษาและจดจำชื่อวันที่และคำจำกัดความได้ง่ายขึ้น หรือคุณสามารถใช้เพื่อการทำงานร่วมกันและเรียนร่วมกับนักเรียนคนอื่น ๆ หรือการเรียนเป็นกลุ่มเนื่องจากจะช่วยปรับปรุงผลการทดสอบ โฆษณา

คำแนะนำ

• จัดเวลา. อาจเป็นเรื่องง่ายที่จะรู้สึกท่วมท้นกับความรู้ทั้งหมดที่คุณต้องเรียนรู้ แต่ถ้าคุณจดบันทึกและจัดการเวลาให้ดีสิ่งต่างๆก็จะจัดการได้ง่ายขึ้น
• เก็บวันที่และส่วนหัวที่สำคัญในบันทึกของคุณเพื่อให้เป็นระเบียบ คุณยังสามารถเขียนหมายเลขหน้าสำหรับบันทึกย่อของคุณได้หากแยกจากกันหรือหากคุณวางแผนที่จะลบออกจากสมุดบันทึกของคุณ
• จดประเด็นหลักของคุณ คุณไม่ควรจดทั้งประโยคเพียงแค่เขียนเกี่ยวกับข้อมูลหลัก วิธีนี้จะช่วยคุณเมื่อคุณต้องทบทวนบันทึกและศึกษาเพราะคุณจะไม่สับสนกับงานเขียนมากมาย
• ค้นหาว่านิสัยการเรียนแบบใดที่เหมาะกับคุณที่สุด ไม่ว่าคุณจะทำงานได้ดีที่สุดในตอนเช้าหรือตอนเย็นการยึดติดกับตารางเวลาที่กำหนดไว้สำหรับการอ่านจดบันทึกและตรวจสอบบันทึกย่อของคุณจะทำให้คุณไปถูก
• รักษาความตื่นตัวของจิตใจ ผ่อนคลายยืดตัวและพักสมอง
• แบบฟอร์ม 1-2 คะแนนสรุปสำหรับแต่ละย่อหน้า จากนั้นใช้เพื่อสร้างสรุปทั่วไปสำหรับหัวเรื่อง
• หากคุณไม่เข้าใจความหมายของข้อความคุณควรปรึกษาครูของคุณและเขียนข้อความใหม่เพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้น
• ถ้าเป็นไปได้ให้ใช้สี สมองของคุณถูกวาดเป็นสีและวิธีนี้จะช่วยให้คุณจดจำบทที่คุณต้องทบทวนในหนังสือเรียน